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学校行政团队 |
“士不可以不弘毅,任重而道远。”本着“让师生幸福成长”的办学理念,岳阳市弘毅新华中学坚持依法办校、质量立校、文化强校、特色兴校的办学方略,笃定“弘毅、自强,成才、报国”的校训精神,践行“团结进取、勤奋务实、博爱至善、创新出彩”的工作思路,积极推进育人方式和管理模式提升,致力建设省内一流的高品质基础教育名校,为岳阳市教育事业的发展作出了突出贡献。
培根铸魂
发挥把航定向的党建功能
弘毅新华中学充分发挥党支部在学校建设发展中的把航定向作用,下狠手、出实招,以“党建+教育”为学校加注了新活力。
加强理论学习,厚植发展潜力。学校全面贯彻落实新时代党的建设总要求,以党史学习教育为契机,从“信念、政治、责任、能力、作风”五个方面着力,组织开展“书记讲党课”、“党史自学”、“学史明理”主题教育、“学习强国”平台交流等多种形式的教育活动,让党员教师从历史中汲取营养、在展望中坚定信心、在追梦中奋勇前行。
坚守教学一线,践行育人初心。学校肩负把方向、管大局、促落实的责任担当,提出“党建引领促教学,教书育人争先锋”的响亮口号,引领党员教师坚守教学一线,勤恳务实、钻研为乐。党员教师多次在省市区重要教学竞赛中取得优异成绩,为其他教师起到了很好的表率示范作用。
勇担社会责任,争做教育典范。学校多次组织党员教师到平江、湘阴薄弱学校支教帮扶,定期前往结对学校湘阴县躲风亭中学、平江县小水小学开展送教送研送爱心活动,为优质教育资源共享、教育均衡发展提供了经验;组织教师积极参与无偿献血活动,走进社区慰问群众,传递爱心送温暖;设立“爱心基金”,为家庭经济困难学生、学困生提供物质资助和心理辅导,让他们感受到关爱与温暖。
搭台铺路
锻造德高业精的教师队伍
时代在进步,教育在发展,教师也需要具备与之相匹配的能力和素养。弘毅新华中学站在党和国家教育事业发展全局的战略高度,坚持把教师队伍建设作为学校建设的基础工作,采取以理培德、以训助培、以赛促教等多种方式,大力培养具有高尚的职业道德、先进的教育理念、合理的知识结构、高超的育人艺术的新型现代教师,切实为学校的创新发展和教学改革赋能增力。
坚持理论学习,培树高尚德行。学校利用周一行政例会和周五教师例会,常规性开展师德师风专题教育,要求教师加强自身修养,为人师表、爱岗敬业;搭建专家引领平台,定期聘请教育教学专家来校开展专题讲座,让教师近距离与专家对话,丰富教育认识,提高理论素养。
组织多级培训,促进专业发展。学校坚决落实“国培”任务,积极开展“校培”活动,让教师掌握不同风格的教育之道;每月的青年教师读书分享会由青年教师策划、组织、参与,既能调动教师参与培训的积极性,又让教师得到多元成长的机会;开展师徒结对活动,徒弟谦虚好学,师傅耐心辅导,从教案的编写到作业的设计,再到课后的反思,师傅无不倾囊相授、严督严查;班主任培训通过班主任论坛、班主任讲座等多种形式,有效利用本校优秀班主任的经验资源和全国名班主任的视频资源,系统提升班主任的教育智慧。
坚持以研促教,提升探究能力。学校聚焦真实的教学问题,有针对性地确定校本教研主题、教科研课题,按照“问题聚焦—主题确定—专题学习—集体备课—课例研讨—反思交流—经验总结”这一流程,把教科研落到实处。近两年,学校有166篇论文获省市级奖项,参与了3项省级课题研究,主持了3项市级课题研究。
创新教学模式,提高课堂效率。学校坚持生本教育,大力推行资深名师示范课、骨干教师校际竞赛课、新岗教师汇报达标课、青年教师常规研讨课、日常管理推门听课“五课联动”,创新构建“自学、合学、检测”三环教学模式、“课内资源与课外资源整合教学”语文课堂教学模式、理化实验教学模式,为岳阳基础教育的发展丰富了内涵、提供了样板、贡献了力量。
开展教学竞赛,提升教研水平。学校每两年举办一次“弘毅杯”教学竞赛,面向全学科组,由教师自愿报名参加,竞赛评委由市教科院教研员和本校资深教师担任,并在赛后进行精彩的点评和指导。可以说,教学竞赛竞的不仅是教学水平,更是团队的教研能力和协作能力。
全面发展
培养放眼未来的时代学子
每个孩子都是一个独立的个体,社会需要的是有个性、有特色的人才。弘毅新华中学高度关注学生的全面发展、全员发展、全程发展,紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,多维度构建全面而个性发展的育人体系,全力培育综合发展、多元发展、优质发展的新时代学子。
明主题,挖掘优势潜能。学校结合节日、主题日等,开展征文、演讲、主题班会、升旗仪式、艺术节、体育节、阅读月、专题月等特色活动,给每个孩子展示特长的平台。
办社团,展示个性风采。学校立足课堂内外结合、知识与能力并举、文化与素养兼修这一目标,开设书法、轮滑、摄影、剪纸、二胡、长笛、智造、舞蹈、球类等近40个社团,在每周三、周四下午开展社团活动,通过专业教师辅导,让学生的才华充分展示、青春尽情绽放。
一帮一,助力快乐成长。校园内,教师采用“一帮一”的形式,和学困生结对子,从行为规范、学习习惯等方面给予个性化的帮困、辅导,让他们重新找回自信,跟上班级队伍;校园外,教师将“一帮一”进行了辐射和延伸,“同享一片蓝天”就是其中一项开展了10多年的特色品牌活动,通过组织师生到社会福利院、特殊学校、敬老院开展帮扶活动,把爱心传递向社会。
入社会,提升实践能力。学校大力推动社会实践教育,开展徒步远足励志活动、环保志愿者活动、农耕文化体验活动、社会生活体验活动等实践活动,让师生在社会这个大家庭、大课堂、大熔炉里历练、磨炼、考验、成长,不仅开阔了视野、磨炼了意志、增长了知识、强化了能力,还增强了团结合作、友爱互助的精神,为未来走入社会奠定基础。
育人是教育的生命和灵魂,关注学生的长远发展是教育的本质要求和价值追求。在这片培育教育希望的沃土上,弘毅新华中学始终坚守为党育人、为国育才的初心使命,聚焦目标促党建,聚焦质量抓队伍,聚焦发展立生本,继续朝着高品质、内涵式发展的轨道砥砺前行,办好人民满意的教育。(黄艳)
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