2022年09月22日 星期四
鲁迅美术学院传媒动画学院
产学研一体化 改革动画专业课程体系
袁滢镜 史立新

    随着数字化与融媒体的迅猛发展,我国动画行业对动画专业优秀人才的要求越来越高、需求越来越多元。动画专业的基本特点要求相关专业教学必须向应用型方向倾斜。如何培养企业急需的优秀应用型动画专业人才,是各高校必须解决的问题之一。

    鲁迅美术学院(以下简称“鲁美”)传媒动画学院从1989年鲁美装潢系师生创建的影视动画工作室基础上发展而来,动画专业被评为国家首批高等学校特色专业,系辽宁省重点支持专业。学院一直积极致力于学科建设的实践,探索动画专业产学研一体化课程体系改革,建立了以“泛动画”理念为指导思想的“动漫+”与“全媒介融合”的动画专业发展新方向,取得了显著的成绩。

    构建动画专业产学研一体化教学体系

    高校动画人才培养的目标是根据社会与企业的需求培养优秀应用型动画专业人才。因此,高校必须将产学研一体化理念融入教学体系。学院及时转变传统教学理念,积极构建动画专业产学研结合的教学体系,夯实产学研一体化教学的基础。

    以动画专业教育教学为中心任务,坚持与时俱进,结合应用型人才培养的要求,以产学研一体化教学为先导,不断吸纳先进的教学理念,逐步创新具有带动效应和示范作用的动画专业人才培养模式。结合动画专业调研成果与行业人才需求,着力构建产学研一体化教学体系,夯实动画人才培养的基础。积极促成辽宁省动画专业研究生创新与交流中心落户学院,在更高的学术层面创新驱动全省动画人才培养机制建设。

    先后编辑出版发行了《动画场景设计》《动画透视》《动画运动规律》《卡通设计》《漫画创意与制作》《影视动画构图设计》《中国民间美术与动画》等一系列高等教育“十二五”全国规划系列教材,在国内外同类专业教材中特色鲜明,深受好评。

    与美国、韩国等国外艺术高校建立课程共享机制,联合策划组织并共同设计开设国际交流课程及校际互访活动,每年互访一次。

    举行“百年经典文学作品动漫创作展”,以跨媒介整合的形式大胆进行综合媒介实验,通过动画与全媒介融合的方式表达哲学思考,让学生在实践中夯实专业知识技能,是通过百年经典文学作品动漫创作的方式实现跨区域合作社会实践的成功尝试。

    搭建校内外产学研一体化实践教学平台

    为强化动画专业人才培养目标,助力动画专业实践教学有序开展,学院着力搭建校内外产学研一体化实践教学平台,实施开放式教学,将课堂教学与实践教学有机结合,逐步形成了具有新时代特征、与国际先进高等艺术教育接轨的“双轨制”实践教学模式。

    科学增设校内外实践实训基地,以满足专业教学需要。在现有动画教学工作室的基础上,对专业实验室进行重新规划建设,继续建设实验室及配套的相关设备,进一步扩大实验室的容量,以充分拓展动画专业办学规模、提升教学质量。积极拓展与相关企业的横向交流与联合,建立学生校外实习实验基地,在北京、上海、广州、深圳等城市建立了有各自教学和实践特点的联合实验室,注重学生实际应用能力和自主创新创业能力的培养。

    先后成立11个教学工作室,从静态叙事和动态叙事两个方面入手开展教学,覆盖了独立动画短片、游戏设计、漫画与绘本等众多方面。与大连索菲国际动画公司联合成立影视动画长片实验室、交互动画电影实验室、动画电影文创产品研发实验室,推动产学研一体化,促进课堂教学和创作实践有机结合。

    正式启动与波克城市的合作,共建的实验室已投入教学与实践使用,由波克城市美术委员会成员担任行业导师、CCAC行业大咖担任特邀讲师,以上线发行为目标,围绕多个公益议题展开创意探索与项目共建。

    与视觉中国合作,基于双方影响力及优势资源,以“共生、共赢”为原则框架,以“创意摄影联合实验室”的形式,结合学院专业设置和特色,开展全方位战略合作。签订“共建旅顺太阳沟艺创基地”战略合作协议,坚持政府部门牵头、校区共建的原则,建立艺创空间核心区,打造集艺创产品研发与推广、艺术写生教学实践等功能于一体的综合性艺创基地,并带动校区双方理念、机制、模式等的创新,实现向应用型教学实践转变。

    引进动画项目保持产学研一体化教学活力

    产学研一体化背景下的校企合作是一种双赢模式,学院扎实努力发挥联合办学的优势和特色,接洽更多国内外优良动画资源,让师生参与更多国际项目,激发并保持产学研一体化教学的活力。

    成立传媒动画工作室(影视动画长片工作室),以动画理论教学结合项目实践作为培养学生的目标和治学理念,将传统二维、三维动画的基础教学、镜头运用、运动规律、动画制作等环节结合国内外高品质的动画项目切身实践,并进行悉心指导和考评,学生受益匪浅。工作室建设几年来,共同设计创作了多部具有国际一流水准的动画短片和动画大电影,赢得国内外多项大奖和业界盛赞。引入开源软件“Blender”用于教学和创作,带领学院师生参与更多国际项目,取得更多学术成果和社会效益。

    与大连索菲影视文化有限责任公司共同承接制作的二维动画电影《Fritzi》屡传喜讯,先后荣获德国电影奖“最佳儿童电影”、2019年德国电影评论奖“最佳儿童电影”、2020年东京动画奖最佳动画电影提名等诸多奖项。

    协调配合完成了“大连国际沙滩节”开幕式暨“金石之光”全息沉浸游乐嘉年华的启动仪式,独立完成“金石四季”全息影像节目,实现了艺术与科技创新融合的全息沉浸体验形式。

    鼓励学生参展参赛,实施素质教育创新平台计划,以全国美术作品展览、辽宁省动画专业研究生作品大赛、辽宁省青少年漫画大赛等国家和省级美术展览(大赛)为突破口,强化教师与学生的实践创作能力和创新能力。

    建设优秀动画产学研一体化教师队伍

    教师是教学的主抓手,教师的素质与能力直接影响教学的质量。学院积极引进并培养专业人才,着力建设一支结构合理、素质优良、创新能力强、富有活力的开拓型产学研一体化教师队伍。

    学院着力聘请了一批经验丰富的业界精英及著名专家学者担任特聘、客座及兼职教授和研究生导师,他们是支撑和满足专业教学、科研和社会服务等各方面工作的强大助力。学院邀请世界著名动画导演沃特先生担任影视动画长片工作室主任,将动画电影的国际制作标准带进课堂,拓展了师生的视野。先后邀请李政道研究所、敦煌研究院、同济大学生命科学与技术学院等各行各业的顶尖师资团队为创意实践提供专业性指导。聘任国内知名新媒体创作团队北京黑弓文化传播有限公司创始人、新媒体艺术家王志鸥为客座教授、实践导师,并在黑弓(BLACKBOW)公司总部设立传媒动画学院学生实习基地,尽可能为学生提供到优秀设计创新团队实习、就业的机会。

    (袁滢镜 史立新)

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中国教育报