马振强给冷毛草辅导作业，前排的冷加才让忍不住回头旁听。课堂上，他采取一对一教学的方式，努力让每个孩子都能学懂弄通，不断提高教学质量。

每天下午的体育大课间，是孩子们最开心的时刻。马振强会利用这段时间教孩子们学习新游戏，带领大家一起玩儿。

马振强带着孩子们玩“青蛙跳”小游戏。体育课上，他总是换着花样激发孩子们的兴趣，让他们真正动起来。

马振强在给学生上课。如今的教学点，硬件条件一点儿也不比城里学校差，新修的教室宽敞明亮，电子白板、图书角应有尽有。

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    “手背过去，使劲往前跳……”在甘肃省甘南藏族自治州迭部县旺藏镇水泊沟教学点，已经50多岁的马振强正带着孩子们开心地玩“青蛙跳”小游戏，欢声笑语，好不热闹。

    水泊沟教学点现在只有两名一年级学生和17名幼儿班的孩子。2011年，马振强和另外一名教师刚来这里任教时，教学点还有30多名学生，他负责一、二年级的教学，所有课程都一个人带。

    虽然学生在减少，但水泊沟教学点的办学条件一点儿也不比城里学校差。2017年，迭部县投入70多万元，重新修建了教室、厕所，硬化了操场，配齐了教学设备，还安装了电子白板，学校面貌焕然一新。

    课堂上，马振强不仅会熟练操作电子白板，给学生播放视频和公开课，自己也能够制作课件。新颖的教学方式让学生喜爱，教学质量也逐步提升。2020年疫情防控期间，他还学会了上网课，每天给学生直播，督促他们在家完成作业。

    “当一名乡村教师，我觉得是一件很幸福的事。我和李艳文老师，她包幼儿班，我包一年级，体育课啥的就在一起上。”马振强说，近年来，得益于办学条件的改善，教学点课程不仅开足开齐，而且还能享受到优质教育资源，学生面貌变化很大，校园里充满了生机与活力。