2022年05月27日 星期五
自拟标题有四忌
阎永锋

    高考材料作文基本上都要求“题目自拟”。拟一个既切合题意又醒目的标题,令阅卷老师眼前一亮,必定能对作文起到加分的效果,但是,要拟好作文标题不是一件容易的事,有方法可循,更有禁忌要避免。

    笔者结合实例,谈谈如何为材料作文自拟标题。

    阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

    这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

    要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

    一忌脱离材料含意

    所谓脱离材料含意,就是与试题所给材料的含意或背道而驰,或出现部分偏离。这一现象多是由于审题不认真造成的。请看某些考生自拟的作文标题:1.没有可比之处,评选难以进行;2.军人更具风采;3.“三选一”,太残酷;4.大李与老王都该当选。在上述四个作文标题中,标题1和标题2完全背离了材料含意,标题3和标题4部分偏离了材料含意。考生之所以会拟出这样的作文标题,显然是没有读懂试题中“这三人中,你认为谁更具风采?”这句提示语。拟出这样的作文题目,很容易被阅卷人认定为跑题、偏题。

    二忌角度大而无边

    考生所选择的切入角度或取材范围大而无边,多是由于审题不深入造成的。下面是某些考生自拟的作文标题:5.谈选择,说风采;6.风采人物评选纪实;7.数风采人物,还看今朝;8.向劳动者致敬。在上述作文标题中,标题5和标题6属于切入角度大而无边,标题7和标题8属于取材范围大而无边,考生之所以拟出这样的作文标题,显然是没有深刻理解试题中“体现你的思考、权衡与选择”这句提示语,而如此拟题作文,往往会因为力不从心而难以下手,即使勉强成文,也难成佳作。

    三忌措辞缺乏文采

    这类作文标题太平淡、太直白,不能给人以美感。这一现象多是由于考生的语言功底不深厚、不过硬造成的。下面是某些考生自拟的作文标题:9.我选老王;10.大李更具风采;11.要爱岗敬业;12.为小刘喝彩。上述作文标题虽然切题且简洁,也旗帜鲜明地体现了作者的“思考、权衡与选择”,却因为缺少文采和美感,难以吸引读者的目光,“第一感觉”很一般,获得高分、得满分自然也就无从谈起了。

    四忌文字冗长玄虚

    所谓文字冗长玄虚,就是考生所拟的作文标题或字数太多、冗长啰唆,或晦涩玄虚,让人不知所云。这一现象也是由于考生的语言功底不深厚、不过硬造成的。下面是某些考生自拟的作文标题:13.笃学敏思矢志创新跻身国际前沿的大李最该当选;14.给张扬个性酷爱摄影留住乡愁的小刘点赞;15.艰难的抉择;16.思考·权衡·选择。上述作文标题虽然都很切题,但标题13和标题14字数太多,标题15和标题16晦涩难懂,如此拟题,违背了“简要明了”的拟题原则,自然难以赢得阅卷人的认可。

    弄清楚了造成这四种禁忌的原因,也就知道如何避免出现同样的错误、如何提高自拟标题的质量了。

    (作者单位系黑龙江省富裕县教育局)

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中国教育报