第03版:新闻·基层
2021年12月27日 星期一
山东郯城多元协同推进红色研学实践
打造“红色磁场”
本报记者 魏海政 通讯员 侯国际 杨祥永

    “欢迎大家莅临山东郯城罗荣桓红军小学党史馆参观,我是小红娃讲解员……”近日,被郯城革命斗争史馆聘为“志愿服务者”的小红娃讲解员徐佳美,向来往游客热情熟练地作讲解。徐佳美是山东郯城罗荣桓红军小学五年级六班的学生,在学校红色文化的熏陶下,她对当地的革命历史了然于胸。

    1929年,中共鲁南第一支部在山东省临沂市郯城县求是小学建立,从郯城走出了“郯城战斗模范连”和“何万祥连”两个英雄连队。作为革命老区,郯城县在革命战争年代铸就了独特的红色基因。近年来,郯城县根植红色沃土,用活红色资源,构建红色文化育人体系,融合创新精准研发红色课程,多元协同推进红色文化研学实践,让红色基因融入少年儿童的精神血脉,形成了革命传统教育、爱国主义教育特色品牌。

    “课程是红色基因传承的重要载体,课堂是革命传统教育的主阵地、主渠道。”郯城县教体局副局长肖增平说。在充分利用身边资源开展革命传统教育的同时,郯城县坚持从“国家课程深度融合、地方课程一体化设计、校本课程重地域特色、研学课程注重沂蒙精神”等方面入手,构建起了“弘扬沂蒙精神,传承红色基因”系列课程体系,深入推进革命传统教育进校园、进课程、进课堂。

    “我们不断尝试革命传统教育的全科覆盖与融合,在美术课上,合理利用红色景区、革命历史故事、遗址等资源,进行绘画创作;在道德与法治课上,教师与学生结合领土、主权等教育内容,共同打造‘最美思政课’;在语文课上,阅读红色经典;在讲校史、党史课上,深挖校史、党史传承,铭记党的光辉历史;在音乐课上,搜集、整理、学唱《跟着共产党走》《沂蒙山小调》等革命歌曲,激发学生爱国主义情感。”郯城县罗荣桓红军小学校长刘洪飞说。

    依托《沂蒙精神教育读本》,不断完善“风雨沂蒙”“远山的红叶”“英雄沂蒙山”等地方课程,郯城还不断优化升级“追寻红色记忆”“沂蒙精神伴我成长”“沂蒙红歌”等特色课程,学校每周至少安排一节红色教育课,并组织开展红色教育公开课、观摩课,不断提升革命传统教育课程实施水平。

    郯城县还积极倡导学校创新红色文化实践活动教育形式,通过“看、颂、画、唱、讲”等,开展红色演讲、清明祭英烈、红色歌曲我来唱、红色歌曲大合唱、党史知识手抄报、红色书画作品等主题活动,让学生在丰富多彩的实践活动中接受红色文化洗礼。

    “通过深入开展红色文化教育、沂蒙精神传承活动,全县师生精神面貌愈加昂扬向上,学习和干事创业的热情持续高涨。下一步,我们还将坚定不移地走‘红色基因代代相传’的红色教育内涵发展之路,让沂蒙精神在郯城校园开花结果。”郯城县教体局局长李新建说。

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中国教育报