第03版:教改风采
2021年08月16日 星期一
以党建引领办好高质量人民满意教育
——山东省昌邑市区域教育党建品牌构建纪略
李军 于海港 李旭日 张晓锋

    山东省昌邑市教育工委以党建引领作为一切工作的基石,进一步发挥教育党建优势,促进党建融合发展,紧紧围绕“三个如何”“四个融入”,坚持“凝党心、聚合力、强基础、抓落实”总基调,充分发挥党建统领作用,把党的建设贯穿治校办学、立德树人、办好高质量人民满意教育的全过程,走出了一条区域教育党建品牌的特色发展之路。  

    做一名人民满意的党员教师

    作为一名党员教师,站在新时代的起跑线上,必须要与时俱进、以身作则,起到模范带头作用,亮出党员无私奋进奉献的本色。昌邑市教育工委全面贯彻落实“关于党建引领办好德能并修社区教育的意见”,结合“教师队伍建设提升年”活动,在昌邑市教体系统开展“四进四联”行动,让广大党员教师在“四进四联”活动中,强师德、修师能、铸师魂,使党建的优势转化为更大的发展优势。

    ——强师德。昌邑市有悠久的丝绸历史、丰富的红色历史,昌邑市组织学校党员教师走进柳疃丝绸文化博物馆和渤海走廊革命斗争陈列馆等,开展“丝绸之乡·红色研学”活动,陈列馆内一幅幅翔实的图画、一座座逼真的雕像、一件件珍贵的物品,串起了一个个动人的故事,让广大党员教师深受感动;组织广大党员教师走进红色基地,感受红色文化,聆听英雄事迹,厚植家国情怀,赓续红色血脉,让党员教师在三尺讲台上发挥先锋模范作用。党员教师既是教师,又超越教师,他们有党性的光辉,教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的。

    ——修师能。昌邑市教育工委组织学校党支部书记、党员教师和广大学生进社区、进农村、进企业、进基地,与共建单位结对联办、联创、联动、联合,助力基层治理、乡村振兴、企业发展、红色传承,着力构建“红色领航、德能并修、开放共享、便民惠民”的党建融合发展长效机制;实施以校企双主体为向导的产教融合、协同育人模式,将教育链与区域创新链、人才链和产业链有机对接,挖掘产业资源中的育人要素、育人力量,使之转化为人才培养模式、课程、师资、实践等各个育人环节的优势因子,产生合力,达到理想的育人效果。截至目前,共有67所学校(幼儿园)与23个社区、30个村庄、24家企业、11处基地签约共建,2600余人次走进基地开展现场教学,举办联建活动160余场次。

    ——铸师魂。昌邑市第一实验小学结合校史和党史教育两部分建设主题文化教育馆,校史分为9个板块,党史分为7个主题教育板块,共16个板块,引得广大师生纷纷驻足,大家在感叹学校取得光辉成绩的同时,又受到了一次思想上的洗礼;学校着力打造“先锋引领 团队发展”党建品牌建设,深化“双优双培”和“青蓝结对”工程,党员和入党积极分子全部为学校教育教学骨干,级部负责人、教研组长、学科带头人等骨干教师中党员比例达70%。昌邑市第一实验小学先后获得昌邑市先进党支部、党建工作标准化示范校、潍坊市级文明校园等荣誉称号。

    树立一个人民满意的品牌

    一名人民满意的教师就是一所人民满意的学校,一所人民满意的学校就是一个人民满意的品牌。昌邑市教育工委扎实推进新时代中小学党建品牌提升工程,着力打造和培育一批党建品牌学校、品牌项目、品牌教师、品牌课程。

    昌邑潍水学校大力推进“党建带团建、带队建”模式,创新实施“三有三联三化”党建工作机制,总结凝练了“党旗引领风帆劲,师生共育谱新篇”的党建主题,立足提升核心素养,积极推进“127”活动育人精品课程体系开发实施工作,组建“红领巾中队”“峻青中队”等108个红色社团,形成了远足研学、社区服务、社会实践等红色品牌教育课程,构建形成了“127”党建工作法,不断擦亮“党旗引领·魅力潍水”党建品牌,荣获山东省“一校一品”党建品牌示范校称号。

    昌邑市分层分类深化党支部标准化、规范化建设,探索党支部和党员积分制管理办法,推进党支部“规范→过硬→先锋”分层分类提升。实施民办学校和培训机构党建引领规范发展行动,深入开展党建引领“德能并修”红色社区教育,建立“四进四联”教育党建融合发展机制,加快创建服务全民终身学习教育体系和学习型社会。深化“三红工程”,深入推进党建标准化、规范化、课程化、课题化“四化”建设,强化大中小学校党建品牌创建工作,构建起“县域有品牌、学校有特色”的党建工作新格局。目前,昌邑市教育工委共建立党组织书记突破项目32个,打造县级以上党建品牌学校70所、过硬党支部3个,建设党员名师工作室20处。

    南风送暖迎新纪,敬献佳章颂党功。昌邑市教育工委为推进区域教育高质量发展,牢记历史使命,勇担时代重托,夯实党建引领,在努力办好人民满意教育道路上砥砺前行……

    (李军 于海港 李旭日 张晓锋)

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中国教育报