都昌街道教学管理核心问题破解方案听证会

    山东省昌邑市都昌街道教育管理办公室（以下简称“都昌教育办”）以“办好人民满意的教育”为宗旨，发动“三双”（中心小学两校区、中心幼儿园两校区、优质办学条件初中两处）引擎、“六轮”（6所学校）驱动，带动辖区所有中小学（幼儿园）形成合作、竞争、引领、共赢的良好氛围，绘制了新时代区域教育优质均衡发展的崭新蓝图。

    左肩是“教” 右肩是“育”

    扛好课堂教学的大旗

    都昌教育办深知一名教师肩上扛着“教”和“育”的重大责任，以课堂为抓手，助力区域教师成长，提升区域教学质量。

    以特色课堂活动为主渠道，促进教师快速成长。都昌教育办成立大教研组，通过组织公开课、研讨课、观摩课，开展“课堂建设活动月”“名师示范课”“青年教师达标课”等活动，促进了校际间的交流学习，拓宽了教师成长路径。

    以课堂教学“四关”为引线，提高教学质量。都昌教育办围绕转变教育发展方式，提出在课堂教学中，着力把好“四关”：一是“备课关”，实现教师集体研讨；二是“授课关”，打造民主、和谐、生动的课堂教学氛围；三是“作业关”，做到作业精心计划、精心批改、精心小结；四是“检测关”，教师自行组织检测，及时发现教学薄弱环节和存在的问题，从而提升教学质量。

    以课堂考核评价为载体，竞争提升互赢。都昌教育办完善教学跟踪考核评价体系，实施片区竞争机制，明确教学目标，不断总结运用各种先进的教学方式，实现了教师发展和课堂提升的互促双赢。

    育人为本 德育为先

    扣好人生第一粒扣子

    “上善若水，厚德载物”。教育以“德”为先，都昌教育办坚持育人为本，以立德树人为根本任务，帮助学生扣好人生第一粒扣子。

    多元驱动，夯实人生底色。都昌教育办以打造“文明校园”“红色校园”为突破口，立足学校、学生实际，探索“养成教育”培养新模式。通过开展文明礼仪教育、中华优秀传统文化教育、社会主义核心价值观学习、名家故事分享会、“破茧成蝶”个人故事集锦等活动，提升文明素养和道德涵养。德育多渠道并施，在中国共产党成立100周年之际，各学校以昌邑市教体部门“四进四联”活动为契机，实现家校社协同育人。积极开展“四史”教育，厚植爱国主义情怀，打造校园红色主旋律。

    多元发展，促进“五育并举”。开设书法班、合唱团、球类运动组等兴趣班。抓好艺体教育，促进学生的多元化发展。在昌邑市历届中小学生科技节中，都昌教育办获奖人数名列前茅，多次荣获“优秀组织奖”；70余人次在市级以上创新大赛中获奖，50余人次在省级以上创新大赛中获奖。在昌邑市中小学生艺术节中，都昌教育办多个节目获一等奖，多次被评为“艺术展演优胜单位”。

    着眼服务 温情教育

    区域教学成绩斐然

    都昌教育办为进一步提升群众满意度，开展“推行延时服务”活动，打造辖区中小学高质量延时服务新样板。在解决家长后顾之忧的同时，开设了丰富多彩的延时服务课程，满足学生个性化发展需求，使学生的综合素质得到了提升。为更好地服务学生，学校从家长、社区中引进优质教育资源，不仅缓解了课后服务的师资问题，还有效补充了学校课程的短板，同时，还邀请家委会成员和部分家长代表到校参观延时服务场景，向家长亮“特色”、亮“成绩”，赢得了家长的认可和好评。

    近年来，在都昌教育办全体师生的共同努力下，都昌教育质量实现整体跃升。都昌教育办多次荣获“昌邑市教育工作优先发展一等奖”和“昌邑市教育教学工作先进单位”称号，辖区两所幼儿园获评“山东省示范园”，3所幼儿园获评“山东省一类园”，辖区学校分别荣获“昌邑市教育教学工作先进单位”“全国德育目标管理与评价深化研究基地”“中国国际动漫教学实验学校”等40多项省市级以上荣誉称号。

    老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。站在新的历史起点上，都昌教育办将以提高教育教学质量和办学水平为重心，以更加昂扬的姿态、务实的作风、实干的精神，不忘初心、牢记使命，在办好人民满意的区域教育道路上砥砺前行。

    （王军芳 魏圣军 董友伟 陈玉顺）