学生在3D创客实验室上课

    四川省内江二中由革命先烈黎冠英于1925年创建，1953年被四川省教育部门确定为全省首批14所重点中学之一。建校之初其办学宗旨是为革命培养人才。随着社会的发展，学校以培养有科学知识、有文化底蕴的新时代人才为目标，推动学校特色办学内涵式发展。

    科技教育

    播撒探索创新火种

    学校依托知名校友、国家科技部门3D打印首席专家黄卫东教授建成设施齐全的3D创客实验室。同时组建由计算机、通用技术教师构成的创客教师团队，并派送教师到北京、深圳、成都等地高校系统学习3D创客知识。学校利用信息技术课在全校开展3D创客教育，普及3D创客基本知识和技能。为进一步培养有3D创客特长的学生，学校组织教师编写了《智能造物》《电脑制作活动》3D创客校本教材，开设3D创客兴趣班，利用寒暑假、课余开展3D建模、初步编程、智能机器人设计等3D创客专业化培训。并申请立项开展省级课题“基于3D打印与开源硬件的中学校本课程研发”研究。2019年组织学生参加全国青少年人工智能创新挑战赛，获得1金、2银、1铜的好成绩。

    除3D创客科技外，学校还广泛开展设计制作、创新开展科技培训，聘请一线专家和退休专业人员进行科技辅导。每年组织开展纸桥设计、水火箭比赛等活动，营造浓厚的科技气氛。积极选派学生参加省市科技创新大赛、电脑制作大赛等，在全市中学组获奖人数和获奖等级都位居前列。通过参赛，开拓了学生视野，激发了探索科学的热情。

    文化浸润

    培植心灵厚实土壤

    为提升学生人文素养，学校将德育、法育、心育结合起来，在过道走廊、围墙楼阁，打造了具有中华优秀传统文化和现代气息的文化墙，营造了浓厚的校园文化氛围。每年定期举行汉字听写大赛，让学生感悟中华汉字的深厚底蕴。组织教师编写内江二中师生“文明礼仪歌诀”，并以快板说唱的形式在师生中传唱。编写校本教材《走进国学》《走在文化的山阴道上》，利用校园广播每周进行经典赏析熏陶。每年定期举行诵读比赛，通过配乐朗诵、多重组合诵、情景演诵、故事讲诵等形式，演绎了精彩纷呈的诗文朗诵盛宴，陶冶了学生情操。学校还成功创建中华经典吟诵实验学校，积极推进初中语文教师开展经典诗文吟诵教学，全面打造书香校园。

    学校每周一由音乐教师教唱“每月一歌”，举行学生成人礼、拜师礼、读书分享、“纸短情长”诗歌创作大赛、作文大赛等活动，一系列非考试内容的教学和活动，旨在让学生接受文化浸润，增强人文素养，也让校园生活变得更加温情而有趣。

    兴趣培养

    装点青春鲜艳色彩

    学校在对学生德智体美劳全面培养的同时，特别注重学生的兴趣培养。成立书法工作室，将书法纳入课堂教学，邀请省、市书法美术界名流到校交流指导。组织师生参加国内外书法、美术比赛（展），屡获国际金、银奖，国家、省级一等奖，师生作品被《中国青年报》官微等国家、省级媒体登载。学校获四川省艺术教育特色学校、内江市翰墨薪传兰亭学校称号。学校组织成立了文学社、播音社、书法社、汉服社、蛋壳画艺术坊等17个学生社团，选派专业教师进行兴趣辅导。组织社团成员开展写春联、剪窗花、银杏叶书法创作、中国结手工制作等活动，并举办校园艺术节、艺术作品展等活动，搭建社团成员锻炼展示平台。一首由社团成员改编创作的《沱中路62号，不说再见》在学生中广为传唱，俨然成为了学校的第二校歌。学生在兴趣发展的同时，也充分张扬了个性，让青春变得更加多姿多彩。

    学校还将教育实践活动由校内向校外延伸。节假日，组织社团成员进行街演、到敬老院慰问等活动。阳春三月，组织志愿者到母亲河——沱江河畔开展植树造林活动，写下心愿牌，种下心愿树，既是一次保护母亲河、守护绿水青山的实践活动，也是一次亲近自然的心灵放飞之旅。（谢锦玲 张开友）