闽西职业技术学院

创新构建“1356青春魔方”体系

中国教育报 2025年10月19日 曹熠城 涂海英 陈钰青

  “1356青春魔方”体系

  闽西职业技术学院创新学生管理模式,探索个性化、精准化育人路径,实施“1356青春魔方”分类网格学生工作体系,有效破解“思政工作碎片化、教育效果离散化”难题,推动教学与思政深度融合,助力学生全面发展,成效显著。家校联系更加紧密,重大安全事故“零发生”,2025年,学生满意度提升5%,师生实践活动参与率增长25%,心理辅导实现全覆盖,就业去向落实率同比增长1.8%。

  思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势,是一切工作的生命线。“好的思想政治工作应该像盐,但不能光吃盐,最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收”。闽西职业技术学院认为,思想政治工作需兼具创新性、精准性与实效性,做到因人而异、恰如其分,使学生真正吸收养分、终身受益。

  “1356青春魔方”体系以党建为引领,围绕分类管理、家校协同、学生评价三个“动轴”,构建“二级学院、专业、班级、宿舍、分类群体”五级网格,由党政负责人、专兼职辅导员、训导师组成思政育人小组,深入党团教育、安全管理、心理育人、学业发展、文化育人、社会实践六个方面,形成立体化思政育人矩阵。

  该体系以“分类指导、精准服务、协同育人”为目标,从思想动态、学业水平、兴趣爱好、发展需求等维度对学生进行分类,建立多层次、网格化管理服务网络。各网格配备由辅导员、班主任、专业教师等组成的思政小组,提供个性化、全方位指导,实现育人全覆盖。

  对于该体系的育人成效,一线辅导员对此深有体会。辅导员郑灿阳表示:“‘1356青春魔方’体系贯彻落实‘予生最好’品牌建设,打破思政工作碎片化困境,让我能更精准地服务学生,让思政教育不再流于表面,而是真正深入学生内心,切实解决学生成长中的实际问题。”

  学院从六个方面系统推进思政育人工作。一是安全教育面:织密安全防护网,聚焦日常安全与突发事件预防,依托网格员日常巡查与信息反馈,及时化解风险。二是心理育人面:在各二级学院设立心理健康服务站,开展心理测评、咨询与主题活动。三是实践育人面:以网格为单位组织志愿服务、社会实践与公益活动,强化学生的责任意识。四是学业发展面:推进学风督导、学业帮扶与科研创新,优化学风建设。五是文化育人面:打造党团文化墙、红色读书角等阵地,开展党史学习教育、主题宣讲及“红色歌咏比赛”“特色美育课程”等品牌活动。六是家校协同面:构建家校联动架构,定期沟通,共制学生职业发展方案,助力就业衔接;通过“课程进家庭+服务进家庭”双轨运行,建立资源互补的OMO(线上与线下融合)服务体系,实时共享学生成长动态。

  为提升服务效能,学院打造“信息传输轴”,建设集思想引领、学业帮扶、生活服务、心理疏导于一体的数字化平台,创新“学生点单—学校派单—队伍接单—学生评单”机制。日均处理数据超500条,实现“需求感知—精准推送—效果评估”闭环管理,实时分析成长数据,动态调整培养策略,落实“一生一策”,切实解决学生实际问题。

  在该体系的推动下,学校取得了显著的成效。2个学生思政典型案例入选福建省“新时代学校百优温暖集体建设案例”,5个项目入选2025年福建省高校思政工作精品项目;4名教师获得“龙岩市大中小学优秀劳动教育导师”称号,15名学生获评优秀劳动教育实践学生,5个劳动实践典型案例与2项教学设计获市级奖项;1个心理健康教育品牌入选中国计生协会青春健康“青铸未来”高校项目;学生在各类竞赛中表现优异,近年来,累计获得国家级别奖项15项、省级一等奖14项、省级二等奖56项。

  学院党委书记卢伟耀表示:“‘青春魔方’不仅是管理工具,更是育人生态的重构。未来,将继续发挥其在打造‘予生最好’学校中的关键作用,让每个‘小网格’释放大能量,为学生健康成长、全面发展注入青春动能。”

  (曹熠城 涂海英 陈钰青)

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