莆田学院工艺美术学院工艺美术专业以新文科建设为引擎，瞄准福建省莆田市工艺美术千亿产业需求，探索“‘三融’共育、‘两师’同频、‘三维’并进”的“323”技能人才培养新模式，全力打造新时代工艺美术师人才培养高地。近年来，获得国家艺术基金项目立项4项、福建省社会科学基金项目立项11项，组建科研团队4个，20名教师被选派为福建省及莆田市科技特派员，开展横向课题40余项，到账经费近500万元，学生参加国家学科技能竞赛获奖154人次，参加省级学科技能竞赛获奖169人次。

　　“三融”共育

　　构筑人才培养新路径

　　莆田是全国工艺美术重点产区之一，擘画了“打造工艺美术千亿产业集群，建设东方工艺美术产业之都”的宏伟蓝图。莆田学院工艺美术学院工艺美术专业设立于2012年，学院紧密结合地方工艺美术产业优势，构建“产教融合、学用融合、学科交叉融合”的课程体系，依托市场需求，推动应用型人才培养与区域产业发展需求对接、课程内容与行业标准衔接、教学设计与生产过程对接，努力打造优势特色专业。

　　“实课活学”，突出产教融合。学院对接莆田工艺美术千亿产业和木雕、珠宝、家具等领域的国家非遗项目的人才需求，在福建省内开设“木雕”“首饰设计”“家具设计”专业方向，设置“木雕”“数字雕刻创作”“现代首饰工艺”“首饰专题设计”“古典工艺家具”“住宅空间家具设计”“竹刻”等与地方产业、非遗文化紧密对接的课程。同时，与福建省三福古典家具有限公司、福建黄金码头珠宝集团有限公司、福建腾晖工艺有限公司等龙头企业共同开发“行业企业课程资源库”“真实项目案例库”，完善特色育人体系。

　　“实题真做”，突出学用融合。学院充分发挥莆田工艺美术千亿产业集群优势，遵循“创作促实践、项目促成果”的培养理念，向社会征集“实题真做”项目，对接地方工艺设计企业，将合作单位的包装设计、文创设计、工艺品设计等实际项目引入课堂，引导学生用专业知识解决企业实际问题，激发学生创新思维、创意灵感，坚定学生探索艺术、提升技艺、勇攀高峰的信心。

　　“实操增智”，突出学科交叉融合。学院精心制定专业人才培养方案，构建“人文素养—专业技能—个性发展”课程体系，注重培养学生人文素养、美学素养和创新能力。增设包括书法、民间艺术、文化创意产业等“人文素养”课程，提升学生理论修养，塑造学生的文化品格。“专业技能”课程模块对接生产一线命题，提高学生实践操作能力，帮助学生学习和掌握精湛技艺。“个性发展”课程如“蜡染”“剪纸”“陶艺”等将学生兴趣融入交叉学科内容，打破专业间的壁垒，促进学生综合素质全面发展。同时，将地域优秀文化、非遗文化和大国工匠精神等思政文化融入课程体系，助力学生认识和深刻把握中华优秀传统文化和传统工艺的精髓与神韵。

　　“两师”同频

　　构建特色教学新模式

　　学院借助地方产业优势和工艺美术大师等师资资源，通过细分专业、“双导师”教学、现代学徒制等方式，完善“院校+业界专家”的“双师”协作培养模式，拓宽新型工艺美术专技人才成长途径。

　　“学业+行业”。学院开展匠师协同育人模式改革，邀请俄罗斯著名雕塑艺术家尤里·特卡琴科、芬兰雕塑家伊莫宁·里斯托·埃尔贾斯、中国工艺美术大师黄文寿和郑春辉等国内外专家来校与学校教师共同授课，提升实践教学水平和效果。同时鼓励学院专任教师“走出去”，深入企业挂职锻炼；走进中国地质大学（武汉）珠宝学院、福州大学厦门工艺美术学院等院校学习交流，开拓视野，交流技艺；利用闽台高校合作办学的契机，开展两岸文创、工艺的研学交流与创意设计活动，激活专技人才培养内生动力。学业导师和行业导师的“双导师”教学，使专业教学根植地方工艺美术产业，紧跟全球工艺美术领域发展动态，培养适合社会所需、产业所用的高素质应用型人才。

　　“学位+学徒”。学院立足新时代工艺美术的传承与创新，探索新型人才培养模式。从传统的“2+2”模式（2年基础教学+2年专业方向教学）、“1+3”模式（1年基础教学+3年专业方向教学）调整为“1+2+1”模式（1年通识教育+2年校企合作育人+1年毕业设计和顶岗实习）。工艺美术专业采取“双选”制进行分流，师生在一年级共同完成理论和通用技能教学，学生在二年级和三年级选择适合自己的学习方向，进入某个领域深入学习专业知识和专业技能，教师与企业方面的人员挑选具有潜力和特长的学生，进入技能大师工作室以“师带徒”方式进行重点培养。同时，建立“厂中校”“校中厂”专业实训模式，让学生在顶岗实习的过程中完成重要的实践环节。

　　“三维”并进

　　构造实践育人新格局

　　学院以多个国家、省级实践平台为载体，构建“作品展览、专业竞赛、成果转换”的“三维”并进实践创新体系，推动学生能力培养落实落地，逐步形成了独具特色的工艺美术人才培养模式。

　　举办作品展览。学院以中国工艺美术大师传承创新基地院校为载体，定期举办课程作业展、主题作品展、毕业设计展、实习成果展四类作品展览，检验学生的阶段性学习成果。积极为学生提供参展机会，助力学生拓展眼界格局，增强设计作品的时代感。

　　组织专业竞赛。学院凭借福建省应用型本科“工艺美术类”专业教学联盟理事长单位的优势，组织第46、47届世界技能大赛家具制作项目大赛等高级别赛事，以赛带练，以赛促学，助力学生在各类竞赛中磨砺专业技能。

　　促进成果转化。学院发挥福建省高校中华优秀传统文化传承基地（木雕）、“木雕技艺与文化研究中心”福建省高校人文社科基地等平台优势，组织学生申报科研项目，指导学生申报外观设计专利，促进实践教学成果转化。

　　在新文科建设背景下，莆田学院工艺美术学院工艺美术专业建设取得了丰硕成果。获批第46、47届世界技能大赛家具制作项目福建省集训基地，获基地建设经费与补助经费287万元。工艺美术专业获批省级一流本科专业建设点，工艺美术专业群获批省级职业院校教师教学创新团队，获得省级重大教改项目立项2项。

　　未来，莆田学院工艺美术学院将紧随时代步伐，传承匠心，创新发展，深化人才培养体系改革，着力培养更多政治立场坚定、专业精湛、扎根基层、服务社会的高素质工艺美术师，努力为地方工艺美术千亿产业的高质量发展贡献智慧与力量。

　　（詹伟锋 许震群 黄维静）