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01 要闻 02 评论·时评 03 新闻·要闻 04 教改风采 05 校长周刊 06 教育展台 07 体育美育 08 教改风采 09 读书周刊 10 读书周刊·教师书房 11 教育视窗 12 教改风采 13 广告

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01 要闻

敢闯会创，做自己的英雄 2024年全国“宪法宣传周”活动将启动 《关于体育促进铸牢中华民族共同体意识的指导意见》发布 多彩社团伴成长 大连推“区域集采”提升学生餐食材品质 发挥教育数字化公共支撑作用 服务教育强国建设

02 评论·时评

优化职业教育结构 促进新质生产力提升 以更细腻的方式做好助学工作 “精致学习”背后可能是生意 非遗舞蹈进校园助力文化传承 加强对烟卡游戏的引导迫在眉睫 落实青少年模式绝非小事

03 新闻·要闻

文博资源与“大思政课”如何双向奔赴 同济大学加快推进科技成果转化 破解十字花科蔬菜绿色稳产密码 劳动技能谁最强 以规范管理推进基础教育治理现代化

04 教改风采

探索科学教育新方式 培养创新型人才

05 校长周刊

编者按 如何帮助教师跨越“成熟陷阱” 尽其所长激发教师新活力 特色激励让教师身心两健

06 教育展台

坚持党建统领 筑牢战斗堡垒 “三化三联三融” 探索财会人才培养新路 深化“一融双高” 以“党建+”工程促高质量发展

07 体育美育

舞蹈课程如何走进中小学课堂 “三联”教学设计提升学生美术核心素养 夯基筑台 以技赋能

08 教改风采

弘扬红色文化 构建“大思政”育人格局 创新育人模式 培养食品产业应用型人才 打造“三有”学生社区 做好“五育”并举大文章 产教融合背景下构建特色社会服务模式

09 读书周刊

编者按 做云朵和泥巴的孩子 信赖，创造出美好的境界 听，大地的深沉回响 “读在2024”征稿启事

10 读书周刊·教师书房

语文课要解决“想”的问题 精绘大学文化治理图景 行动起来 每位教师都可以写一本属于自己的书

11 教育视窗

以高质量党建赋能学院高质量发展 聚力“双高”建设 培养高素质人才 数字改革化春风 教育帮扶耀金阳 构建“生长教育”体系 促进学生健康成长

12 教改风采

大中小学思政教育一体化区域实践探索 深化科教融汇培养拔尖创新人才 “教研微创新”为县域教研高质量发展添翼

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图书公益捐赠倡议书 《中国教育报》广告全国总代理——北京中教鸿兴文化传媒有限责任公司
中国教育报 校长周刊 05 2024-11-271 2024年11月27日 星期三