对广大中小学生来说，暑假是最向往、最自由、最轻松、最快乐、最有趣的时光。他们结束了紧张的学习生活，开启了崭新的暑假生活，如同飞出笼子的小鸟，兴奋、欣喜和愉悦之情无法用语言描述。这是可以理解的，也是无可厚非的。

    然而毋庸讳言的是，尽管每年放暑假前学校反复强调，要求全体学生高度重视暑期安全，但仍然有个别学生安全意识淡薄、自控能力不强，加之家庭监护不力、社区重视不够，导致暑期发生溺水等意外事件，原本愉快的暑假成了学生意外频发的危险时段。

    事实证明，有效预防学生暑期意外事件发生，仅靠教育管理部门、学校和教师的力量是远远不够的，学校、家庭和社区需要组成预防共同体，凝心聚力、协同作战，才能打赢暑期安全“保卫战”。

    安全重于泰山。做好学生暑期安全教育，校家社首先要达成共识，不能将学生暑期安全防范责任完全推给学校，学校也不能以评先评优、职称评定为筹码要求教师巡河、巡桥。学生安全教育不是教师一个人的专利，学校也不应成为学生安全的“无限责任公司”，消除安全隐患、防范安全事故，人人都是责任人，织密织牢学生暑期“安全网”更是如此。

    “老大难，老大难，老大一抓就不难”，这句话生动形象地说明，有关管理部门给予充分重视，许多问题往往会迎刃而解。对此，各级管理部门要深刻认识到，织密织牢学生暑期“安全网”事关管辖范围内群众家庭幸福、社会稳定，是一项惠及百姓的民生工程，不可轻忽。相关部门应勇于担当、主动作为，整合各方优质资源、集中各界力量，成立暑期学生安全防范临时专班，形成任务清单，明确责任到人，为校家社共同织密织牢学生暑期“安全网”提供必要的制度保障和政策支持。

    学校、家庭和社区应根据各自实际情况，充分发挥自身优势，切实将织密织牢学生暑期“安全网”职责履行到位。经济发达地区、条件成熟的中小学校要开发、建构和实施游泳课程，除特异体质学生外，力争让每个学生学会游泳；有中小学生的家庭，要将确保孩子暑期安全作为首要任务，切实履行孩子暑期安全监管的主体责任，无论多忙都要掌握孩子的活动情况，发现潜在隐患并及时疏导或制止；社区服务中心要将暑假居家的中小学生作为管理和服务对象，因地、因时、因人制宜采取扎实举措，尽最大努力保障学生暑期安全。

    也许，校家社共同织密织牢学生暑期“安全网”依然不能彻底杜绝伤亡事故的发生，但至少可以在第一时间发现并排除安全隐患，降低学生暑期伤亡事件发生率。当校家社都扛起担子、各尽其责，才能实现1+1+1>3的实际效果，真正打赢暑期安全之战。

    （作者单位系江苏省如皋市安定小学）