在当今科技革命与产业变革交织的浪潮中，地方高校如何精准对接国家战略与地方产业需求，培养出既厚植理论根基又具备实践能力的应用型数学人才，成为高等教育领域的关键命题。山东工商学院数学与信息科学学院锚定这一使命，以解决数学类专业孤立发展、应用性不强问题为突破口，深耕产教融合、科教融汇育人机制创新，构建起“强基固本、交叉融合、注重能力、全面发展”的人才培养体系，努力为应用型高校数学类专业建设探索实践经验。

　　山东工商学院数学与信息科学学院在专业顶层设计上，打破传统数学专业范畴藩篱，于2018年成立大数据学院，增设“数据科学与大数据技术”这一新兴专业，抢占人才培养先机。同时，学院积极与行业龙头企业携手共建校级产业学院，并跻身山东省现代产业学院序列。依托此平台，学院全方位引进多学科交叉背景的师资力量，逐步打造“应用数学+数据科学”的专业发展格局，陆续开设ACCP实验班、嵌入式AI、数据计算与应用等契合产业脉搏的新型专业方向，实现专业群无缝对接数据产业链各环节，真正达成专业链与产业链的同频共振。

　　课程体系革新是该院推动人才培养转型的“利器”。紧扣“懂理论、精技术、善运用”的三阶能力培养目标，各专业深度对接行业需求，以典型工作任务为切入点，将数学、统计学与计算机交叉学科理论深度融合，串联起数学建模、数据分析、计算智能等核心技术脉络，构建起循序渐进的分阶实践模块。例如，数学与应用数学专业以数学建模竞赛为驱动，组织学生参与竞赛真题研究，逐步进阶到解决复杂工程问题；数据科学与大数据技术专业则依托真实的产业数据，培养学生从海量数据中挖掘价值的能力。通过课程改革，学生专业技能提升显著，学院学生在学科竞赛中屡获佳绩，近5年获省部级以上奖项236项，大学生创新创业训练计划省级以上立项35个。

　　“五维协同”育人模式为应用型人才培养注入强劲动力。在校内，理工科学院紧密合作，打造“工程建模”“数据分析”等跨学科课程群，推出学科交叉课程12门，配套出版教材9部。在校企合作层面，实施产学融通策略，充分利用企业资源，开发校企实践课程10门，让企业案例与教学内容紧密关联。师资队伍建设上，专业教师奔赴企业挂职锻炼48人次，同时聘请11位企业骨干担任兼职教师，实现师资队伍的跨界融合。实践教学资源建设成效斐然，校企共建大数据、嵌入式AI等5个实验室，引入先进的软硬件设施，在校外建立实习实训基地18个，累计输送860人次学生参与实训。此外，“赛研创”结合机制助力学生创新发展，开设专创融合课程6门，开展竞赛培训活动20余次，引导学生在竞赛中探索科研，在科研中催生创新创业项目，全方位提升学生综合能力。

　　凭借扎实的改革举措，学院取得了累累硕果。目前，学院建设有山东省一流本科专业1个、工信部门产教融合试点专业1个，打造省级一流本科课程、省级课程思政示范课等6门，出版教材10部，其中山东省高等教育优秀教材1部。承担山东省普通本科高校重点领域教学改革试点项目1项、山东省教学改革研究项目5项，获批国家教育部门产学合作协同育人项目等22项，获得山东省教学成果奖、全国煤炭行业教学成果奖等5项殊荣。毕业生就业率稳步提升，245人考取国内外知名高校研究生，702人入职IT领军企业，人才培养质量得到社会广泛认可。

　　未来，山东工商学院数学与信息科学学院将继续紧跟时代步伐，坚持理工交叉，深化产教融合、科教融汇，精准回应产业需求，努力培养更多服务经济社会高质量发展的应用型人才。

　　（乔小燕 柳伟）