泰山学院体育学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实学校第四次党员代表大会精神，对标“四大战略”“六项工程”“四个保障”，围绕“擦亮师范底色、彰显文旅特色、打造工科亮色”的科学定位，坚持以“建设特色鲜明、区域知名、国内有影响的体育专业”为目标，以“培养能担、能文、能武、能教的‘四能’中学体育骨干教师”为办学定位，不断彰显体育办学特色、提高体育办学质量，积极开拓体育强国建设的新实践，呈现出朝气蓬勃的新气象。

    赓续前行

    高水平建设夯实发展基础

    泰山学院体育学院是国家体育部门“举、摔、柔”训练基地、山东省体育部门社会体育指导员培训基地。体育学院前身可追溯至1980年创立的泰安师范专科学校体育系，历经四十四载的积淀与发展，现已成为拥有体育系、体育舞蹈系、公共体育教学部三个系部的综合性学院。学院下设体育教育、社会体育指导与管理、舞蹈学（健美操方向）三个本科专业，为社会输送了大批优秀的体育人才。

    泰山学院体育学院拥有室内教学训练体育馆、体质测试中心、乒乓球房、羽毛球房、体操房、武术房、健美操房，以及高标准足球场、田径场、网球场、排球场和篮球场，充分满足了各类体育项目的教学和训练需求。为了进一步提升教学质量和科研水平，学院还建立了运动生理、体育心理、运动解剖实验室，为师生提供了先进的科研设备和实验条件。

    泰山学院体育学院注重理论与实践相结合，为完善体育专业教育体系，体现体育专业的应用性，在基础教育、社会体育等领域建设了12个校外教育实习实践基地，形成了校内、校外协同育人机制，并拥有一批经验丰富的实践指导教师，确保培养出能满足社会需要的高素质的适用人才。

    固本强基

    强大师资队伍促进高质量发展

    泰山学院体育学院师资队伍强大，现有教职工73名，其中高级职称教师40名、博士教师12名。教师中有山东省高层次人才1名，山东优秀援疆教师1名，国家裁判4名，奥运会裁判、亚运会裁判、世界大学生运动会裁判、全运会裁判、国家体育部门教练员学院讲师、全国体育运动学校联合会讲师、教育部门校园足球裁判技术讲师、山东省小学体育与健康特级教师工作坊主持人等6人次，兼职硕士和博士研究生导师9人次。

    近年来，体育学院教师承担国家课题1项、省部级课题17项、市厅级课题60余项、横向课题46项，参与国家课题10余项。发表论文200余篇，出版专著26部，参编教材16部。教师先后获全国高校体育教师校园足球教学与指导技能大赛一等奖，山东省高校体育教师基本功大赛一、二、三等奖，山东省高校优秀科研成果一等奖等20余项奖项。

    培根铸魂

    “能担”特色培养担当意识

    泰山学院体育学院采用党团工程统领、德育工程夯实、体育品德塑造“三维一体”的“能担”培养模式，通过党建进社团、青年大学习、主题班会、党史知识竞赛、宣讲团宣讲、主题云团课等途径，让学生牢记立德树人根本任务，坚定为党育人、为国育才的初心使命；通过“体育+”特色的“红泰山”“金扁担”“金种子”“金钥匙”等计划，促进学生德智体美劳全面发展，实现学生知情意行的统一；通过体育精神、体育品格、体育道德的塑造，赋予学生积极进取、矢志不移的正能量，培养学生不忘初心、弘毅致远的担当意识。

    启智润心

    “能文”特色培养良好素养

    泰山学院体育学院采用通识教育、专业教育、中华优秀传统文化“三维一体”的“能文”培养模式，通过师德修养与教育法规、班级管理、艺术概论、“四史”、泰山文化等通识课和特色课的学习，提高学生的综合素养，培养具有新时代泰山挑山工特质的中学体育骨干教师；通过专业核心课程、专业基础课程和区域特色的必修与选修的专业理论课，夯实学生的专业理论知识；通过《体育文化学》《体育赛事文化通论》《中华民族传统体育文化导论》《中华武术文化概论》等书籍和参考读物，使中华优秀传统体育文化入脑入心。

    追求卓越

    “能武”特色培养精湛技能

    泰山学院体育学院采用课堂学练、课余训练、运动竞赛“三维一体”的“能武”培养模式，通过专业技术的必修课、多模块选修课，着实全面地提升了学生的专业技术；根据学生兴趣、专业特长、身心条件、就业倾向等，组建不同的运动队，为学生量身打造课余训练，实现专业技术的重点突破；通过校内、校际、校外的“三位一体”运动竞赛模式，让学生参加各级各类赛事，充分展示和检验学生技能习得成效。

    务求实效

    “能教”特色培养出色能力

    泰山学院体育学院采用精准对标、借智引力、实践强化“三维一体”的“能教”培养模式，精准对标《新时代基础教育强师计划》《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》《泰山学院〈体育教育（师范）本科专业人才培养方案〉》等，确立了全面提升教师队伍专业素质能力、“学、练、赛、评”一体化教学、培养德智体美劳全面发展的中学体育骨干教师三个落脚点；邀请泰山学者特聘教授、齐鲁名师、山东省特级教师等高校和基础教育领域的专家，为学生讲解中学体育教学的教学设计、生涯规划等学习、教学和求职的一线实际问题；通过“学、思、践、悟、行”五措并举、循环往复的方式，不断提高学生的教学能力。

    “四能”的办学特色取得了很好的育人成效。近年来，学生先后获得专业知识类竞赛国家一等奖8人次，专业技术类竞赛国家二、三等奖各8人次，省级比赛一等奖34人次、二等奖30人次、三等奖120人次；获得专业教学能力类竞赛国家二等奖3人次，省级比赛一等奖6人次、二等奖12人次、三等奖18人次。在校学生先后赴新疆喀什支教，并有37人次获得市级、区（县）级优秀实习支教大学生等荣誉称号，充分体现了以体育人、弘毅致远的担当意识和社会责任感。

    （崔运坤）