近年来，沈阳音乐学院全面落实《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》、辽宁省《关于深化新时代研究生教育改革创新 推进高质量发展的意见》，围绕立德树人根本任务，以改革创新为动力，加快研究生教育改革步伐，努力探索高层次研究生培养体系。

    以立德树人为根本

    构建“三全育人”新格局

    坚守意识形态阵地，把正确的政治方向和价值导向贯穿研究生教育全过程。在原有思政课程基础上，增设“习近平关于文艺工作重要论述”课程，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，实现思政课程在研究生范围内的全覆盖。充分挖掘学院红色资源，注重将思想政治教育元素融入教学，组织开展“百年卓越”系列活动，成功打造“行走的思政课堂”和“舞台上的思政课堂”，创排大型情景音乐舞蹈史诗《红韵颂》，举办鲁艺红色经典室内乐演颂会“时代的行板”、致敬雷锋专场音乐会“永恒的精神”等大型文艺演出和音乐会，实现研究生课程思政的创新发展。

    以社会需求为导向

    创新高端人才培养模式

    《专业学位研究生教育发展方案（2020—2025）》指出，发展专业学位研究生教育是经济社会进入高质量发展阶段的必然选择。学院以需求为导向，不断完善发展机制，优化规模结构，在稳步发展学术学位硕士研究生教育的同时，积极扩大专业学位研究生招生规模，坚持供给与需求相匹配、数量与质量相统一的研究生培养模式。同时，积极完善内部质量管理体系，制定和修订系列研究生教育教学相关文件，内容涵盖研究生导师管理、研究生培养、学位管理、研究生资助管理等，注重研究生的分类培养，加强关键环节质量监控，完善学位授予质量标准，不断完善研究生培养体系，构建高层次创新人才培养模式。

    以学科交融为契机

    构建区域性教育新高地

    学科交叉与跨界融合是人才培养、学科发展的必然趋势，同时也为艺术学科的人才培养带来新的契机。学院结合学科特点，贯彻落实新文科建设理念，积极推进学科间的交叉与深度融合。以“教育厅长突破项目”为依托，联合鲁迅美术学院举办系列学术交流活动，就学科交融等问题进行深入的交流与沟通；与辽宁中医药大学附属医院签订合作协议，共建协同创新研究团队，扩大音乐治疗理论在实践中的运用。初步构建了规范有序、相互衔接的交叉学科发展体系，逐步建成区域性教育新高地。

    以优化课程体系为核心

    全方位推进高质量培养

    根据《研究生核心课程指南（试行）》以及相关指导性文件，学院开展了研究生培养方案修订工作，新版培养方案中增设协作类、专题类课程，以及学科重大问题、音乐与舞蹈评论等前沿课程，不断完善课程设置，注重学术学位研究生和专业学位研究生的分类培养，创新教学方式，为不同研究方向设计不同的教学内容和考评方式。新版培养方案在实施过程中得到师生的普遍认可。

    以创新能力培养为目标

    构建产教融合、科教融汇平台

    近年来，学院不断完善产教融合、科教融汇育人机制，注重对研究生科研及实践能力的培养。将“研”字贯穿教育和人才培养的全过程，在“沈阳音乐学院科研项目”中设立研究生专项课题，并逐年加大研究生专项比重；扩大研究生艺术实践的范围和比重，以实践基地为依托开展研究生联合培养，以创新平台为依托建设研究生联合培养基地，与鲁迅美术学院、中国医科大学等跨领域高校开展研究生学术交流活动，努力构建具有辽宁特色的高水平协同育人体系；与海伦钢琴股份有限公司、泰康之家沈园（沈阳）养老服务有限公司、沈阳医学院附属第二医院·辽宁省退役军人总医院、沈阳奉天工场文化产业有限公司、辽宁联萌文化传媒有限公司等7个单位共建实践基地；依托音乐与舞蹈学研究生创新与学术交流中心平台组织开展丰富多样的实践活动。通过系列活动的开展，不断提升研究生的创新思维，培养研究生的多元文化视角，助推研究生创新能力稳步提升。

    以师资队伍建设为抓手

    打造高质量发展新引擎

    严格选聘标准，压实导师岗位责任，落实导师立德树人职责，加强导师思想政治和师德师风教育，严格落实《研究生导师指导行为准则》。通过研究生教育工作会议、新任导师培训会议及招生考试工作会议等形式，实现导师培训的全覆盖，切实推进导师立德修身、严谨治学、履职尽责，充分发挥导师在研究生选拔、培养评价、学业管理中的作用。同时，注重研究生管理队伍建设，加大基层管理力度，配齐建强辅导员队伍，进一步加大研究生心理健康教育力度，对研究生未来职业规划及就业创业提供针对性指导，全面提升党建和思想政治管理工作质量。

    以交流合作为契机

    形成互利共赢新格局

    深入推进校际、校所合作办学，深化与江苏、广东对口合作，强化“三省一区”协作，依托优势学科专业与其他专业艺术院校进行联合培养，在学分互认、课程互选、学术交流等方面共建共享，形成合作育人机制；拓展国际交流合作的广度与深度，积极开展研究生国际互换交流项目，明确交换生申报条件和学分认定标准，完善来华留学生招生、培养等管理体系，保障学位授予质量，吸引优秀学生来学院攻读硕士学位；借助学院国际合作办学平台，加强国际间师资引进和人才交流，推动高层次人才培养和学科建设。

    研究生教育作为国民教育的顶端和国家创新体系的生力军，承载着“高端人才供给”和“科学技术创新”的双重使命，是国家发展、社会进步的重要基石。沈阳音乐学院将聚焦辽宁实施全面振兴新突破三年行动，坚持问题导向、目标导向和结果导向，着力提升系统谋划能力、破解难题能力、争先创优能力、团结协作能力；认真贯彻落实辽宁省高校强化内涵建设助力振兴新突破推进会议精神，积极拓展发展空间，激活发展新动能，努力培养德才兼备的高层次艺术人才，实现内涵式高质量发展。

    （莫正刚）