“法不能向不法让步，这是电影《第二十条》的经典台词。电影中的正当防卫我们该如何界定？”

    “邯郸的案例就是警示，不要觉得校园欺凌很遥远，或许就发生在我们身边。”

    “胡警官，我知道，即便是熟悉的人我们也不能放松警惕，尤其是单独相处时。”

    ……

    这是湖南省益阳市南县各中小学校法治教育课上的真实场景。

    近年来，南县全面整合法治教育资源，丰富法治教育内容，创新法治教育载体，由易到难、循序渐进，不断增强青少年的法治意识。校长依法治校，教师依法执教，学生懂法成长，家长遵法示范，全县形成了立体化、全方位的法治教育格局。

    一个新职位激发学法热情

    今年3月，湖南南县法治副校长培训动员会上，95名法治副校长接过聘书，正式上岗。其中，既有经验丰富的“老将”，也有跃跃欲试的“新兵”。

    2022年初，南县就将聘请法治副校长列入为民办实事内容，在县委、县政府领导下，县教育局与县公安局、县检察院、县法院、县司法局联手进行了法治副校长人才库人才的聘任和备案，服务全县所有中小学。如今，法治副校长已成为南县各学校的“热门职位”。

    明山头镇中学是一所农村学校，在此之前，学生对于“法”的概念大多来自网络，法治副校长杨辉的到来正好填补了这一空白。

    一年多来，杨辉给学生们送去了10多堂法治教育课，他同学生们聊正当防卫、谈校园欺凌、讲生活中的性侵害……课堂上，杨辉用真实案例带着学生走近法、了解法、遵守法。

    一年多的坚持，换来的是学生实实在在的改变。多个班级的班主任告诉她，班上最调皮的几个学生成了“学法积极分子”。

    目前，南县共有法治副校长126名，覆盖所有中小学。2023年，南县累计举办法治教育专题讲座300余场次，覆盖师生近5万人次。

    一次新尝试重构教学模式

    在各乡镇法治教育工作开展得如火如荼时，南县五小教育集团法治副校长曹超群却犯了难：工作事务繁忙、工作地点变化频繁，成了他在学校开展法治教育的最大难题。

    如何破题？曹超群同县教育局法安股股长周政商讨起了对策。“线下受限制，那就搬到线上去！”受教师培训形式转变的启发，两人觉得，线上普法不失为一个好办法。

    就这样，南县五小教育集团线上课堂正式“开庭”。前期准备工作做好之后，一部手机将曹超群和50多名学生连接起来。

    相较于传统面对面授课，“距离感”和“新鲜感”似乎更能调动学生积极性。课堂上，学生畅所欲言，大胆发表自己的看法。“曹老师，我们下一次连线是什么时候呀？”课堂结束后，学生意犹未尽。

    线下教学同样惊喜连连。南县第六中学带领学生走进法庭，近距离了解真实案例判罚流程；城西中学开展“我是小法官”活动，一次次判决模拟让学生对法律条款更为熟悉。立达中学志愿者手拿宣传资料，穿梭在人流密集场所，向过往路人详细讲解禁毒相关的法律法规。

    一个小广播放大普法声音

    “超有意思，我和同学们都能听懂，一期都不想错过！”

    “我屋里孙孙一边吃饭一边听，这个广播响得好！”

    3月初，南县检察院检察官和县教育局工作人员到麻河口镇调研，受访者小艺和奶奶这样告诉工作人员。

    如何将法治教育向乡村每一个家庭延伸，这是县教育局一直在思考的问题。县政法单位、县教育局联合破解这一难题，指导各乡镇利用广播设备对居民开展“法治进乡村”普法教育活动，小广播成了乡村普法教育的“大课堂”。

    “每周一次广播普法宣传，一条法律对应一个案例，再联系生活实际谈做法。”南县县委政法委副书记宋财友说。

    “要讲的东西可多啦，而且我们都紧跟时事热点。”麻河口镇全安完小红领巾广播站播音员黄欣语介绍，在国际消费者权益日来临之际，他们特意出了一期以消费者权益保护为主题的广播，告诉大家日常消费时哪些权益容易被侵害，以及该如何应对。

    “学好法，不仅是为了用好法，更要引导学生如何守好法，用法律的武器保护自己。”南县教育局局长曹阳说。