2024年04月03日 星期三
党建与中心工作深度融合 构筑育人高地
——豫章师范学院特殊教育学院发展实录
胡金秀

    近年来,豫章师范学院特殊教育学院以系统思维推动党建工作和中心工作深度融合,坚持党建工作和业务工作目标同向、部署同步、工作同力,以高质量党建引领学院高质量发展,致力于打造江西省特殊教育人才培养新高地。

    固本强基筑堡垒

    创建党建品牌显成效

    发挥党建引领作用,是高校二级学院做好各项工作的重要保障。学院大力弘扬教育家精神,结合“弱有所扶”的专业特质、“教康结合”的专业理念、革命老区特殊教育发展需要,确定了“育仁爱之心,筑教康之本”的育人目标,提炼了“仁爱·教康”党建品牌,并开展了系列创建活动。

    提升“三会一课”实效。一是强化“三会一课”制度。制定“三会一课”计划,建立提醒提示制度,规范“三会一课”会前准备、规范记录、会后备案、资料归档等关键环节。二是丰富“三会一课”内容。把党的政治理论学习摆在突出位置,将特殊教育发展相关的论著作为学习的重点内容。三是创新“三会一课”形式。通过“榜样进课堂”“红色表达”“读书分享”等系列活动,促进“三会一课”走深走实。

    锻造先锋党员队伍。通过“强化思想政治教育、强化组织生活、强化师德师风建设,促进党员思想作风过硬、促进党员教学科研能力过硬”的“三强化、双促进”保持党员的先进性,在思想政治引领、教育教学创新、科研工作、社会服务等方面发挥党员的先锋模范作用。

    经过多年建设,学院党总支被评为江西省教育系统先进基层党组织,教工党支部入选首届江西省党建工作样板支部培育创建单位。党支部涌现出一批先进典型,有江西省优秀共产党员、江西省“新时代学生心中的好老师”、江西省师德先进个人、省级教学名师等。

    党建引领促发展

    创新育人模式结硕果

    党总支找准党建工作与业务工作双促进的结合点,让党总支切实成为推动事业发展的坚强堡垒,一体化打造党建品牌、专业发展格局和育人品牌。

    打造“一体两翼 教康结合”专业发展格局。学院在校内组建附属豫章儿童康复中心,先后承担500余名特殊儿童教育康复工作,为大学生提供真实环境下的实践教学;成立江西省特殊教育融合资源中心,指导全省特殊教育学校建设和普通中小学的融合教育工作,为学生提供了广阔的校外实践平台。依托以上两个中心,开展“教康结合”专业化人才培养,从而构筑具有创新性、示范性、引领性的江西省特殊教育人才培养高地。学院特殊教育专业获批省级一流专业、省级特色专业,有国家建设课程3门、省级建设课程6门,获得国家教学创新大赛一等奖1项和省级教学创新大赛一等奖1项、三等奖1项,获得省级教学成果奖7项,立项省部级课题40余项,发表相关论文60余篇,承办全国性学术会议4场。

    打造“特立笃行”育人品牌。该育人品牌彰显了学院落实立德树人根本任务,立足“育仁爱之心,筑教康之本”育人目标,通过“红色筑特心”系列活动开展思政教育、“音素润特心”系列活动开展心理健康教育、“梦之翼”系列志愿服务开展专业教育、“我与老师有约”系列活动开展师生“双联系”,培养有专业技能、有家国情怀的新时代特教人,学院育人工作得到全国特教同行的肯定。在近5年773名毕业生中,95%以上的毕业生从事与特殊教育相关的工作。学院荣获国家创新创业奖项2项、省级及以上创新创业奖项12项,获得省部级综合素质类、服务社会类奖项80余项。就业实现“三高”(就业率高、就业质量高、创业率高),毕业生初次就业率保持在90%以上,连续多年位居江西省前列。

    党建领航重服务

    助补民生短板勇担当

    特殊教育是重要的民生工程,学院党总支以“助补革命老区民生短板、回应社会期待”为己任,依托专业优势,开展各项社会服务。

    以学院党总支书记为队长,聘请全国优秀教师等先进榜样为副队长,以党员教师为骨干,以教授、博士、学生为成员,组建“梦之翼”志愿服务队,开展志愿服务。一是进行专业评估与指导。面向社会评估训练各类特殊儿童1000余名,指导南昌市西湖区国家特殊教育改革实验区建设、江西省22个示范性特殊教育资源中心建设、34家康复机构建设。二是开展师资培训。承担江西省国培任务,开展1万余人次特殊教育教师和随班就读教师培训。三是提供智库支持。起草了《江西省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》《江西省特殊教育办学质量评价指南》等文件;与南昌市红谷滩区政府部门联合建设红谷滩区特殊教育学校。四是开展科普宣传活动。走进社区和单位,开展特殊儿童筛查、科普宣讲活动45场,涉及1000余人,大大提高了社会大众对特殊教育事业的认知水平,给予特殊儿童更多关怀。

    (胡金秀)

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中国教育报
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