2024年03月14日 星期四
河北北方学院
构建“大思政”格局 强化思政课育人效果
闫晓静 张勇 刘晨茜

    河北北方学院党委坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》《全面推进“大思政课”建设的工作方案》等文件精神,聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持培根铸魂、强基固本、躬耕教坛、守正创新,深入实施党建领航、教学提升、人才赋能、品牌创建四大工程,科学构建“大思政”工作格局,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,取得显著成效。

    坚持培根铸魂,实施党建领航工程,构建大格局

    学校党委始终以落实立德树人根本任务为目标,不断深化思想政治理论课教育教学改革创新,科学构建党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门各负其责、全校协同配合的“大思政”工作格局,不断健全“全员参与、全过程对接、全方位介入”的“大思政”育人体系,形成全校上下重视思想政治理论课建设、各级领导干部主动抓思想政治理论课建设、全体教职工积极参与思想政治理论课建设的良好局面。

    领导重视,专题研究。学校党委历来高度重视马克思主义学院和思想政治理论课建设,每学期学校党委常委会、校长办公会召开专题会议研究思政课建设,从师资配备、办公条件、职称晋升、评优奖励等方面全方位提升思政课建设质量和水平。学校成立思想政治工作领导小组,全面负责学校思想政治工作,举全校之力,以改革创新的精神深耕细作、持续发力,全面加强建设。

    制定制度,明确责任。学校制定了《河北北方学院关于习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作实施方案》《河北北方学院“三全育人”工作推进方案》《河北北方学院关于加强马克思主义学院建设的方案》《河北北方学院关于推动思政课建设高质量发展的若干举措》等40余项制度,进一步建立健全相互衔接、各有侧重、协同推进的思想政治工作制度,明确主体责任、政治责任和监督责任,全面加强思政课建设。

    坚持强基固本,实施教学提升工程,搭建大平台

    健全“大思政课”。不断健全完善思政课课程群,制定开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的实施方案,开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”必修课程,同时面向全校本科生开设“四史”选修课程,面向学科教学(思政)专业研究生开设“习近平新时代中国特色社会主义思想专题研究”必修课程,扎实推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。

    深化实践教学。制定思想政治理论课实践教学实施方案,开设思政课实践必修课,实践教学覆盖全体在校学生。全面落实市校融合发展战略,合理利用河北省张家口市张北县野狐岭军事要塞管理处、河北省张家口市沽源县莲花滩乡丁庄湾村丁庄湾革命馆、中国地质博物馆(张家口分馆)、张家口市经开区马路东街道办事处东宁街社区等一批地方性校外教学实践基地,充分发挥思想政治理论课作为立德树人关键课程的作用。

    推进教学改革。依托“全国馆校合作联盟”,以及河北省大中小学思政课一体化集体备课中心、河北省人文社会科学重点研究基地、河北省哲学社会科学研究基地等多个省级科研平台,不断推进教育教学改革创新,全面提升人才培养质量,《构建“行知马院” 讲好“大思政课”》荣获河北省高校思想政治工作创新案例一等奖。

    坚持躬耕教坛,实施人才赋能工程,争做大先生

    近年来,学校全面加强师德师风建设,大力弘扬教育家精神,培养了一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的优秀思想政治理论课教师队伍。

    加强教师研修。制定青年导师制实施办法,聚焦精准培训、研修,为思政课教师赋能、储能、提能。充分利用“高校思想政治理论课教师研修班”“河北省高校系统思想政治理论课教学科研骨干教师专题研修班”“全国高校思想政治理论课教师研修基地”“周末理论大讲堂”等平台和资源,开展理论研修、教学研修和实践研修,提高思政课教师的政治素质、业务能力和育人水平。

    打造优秀队伍。严格贯彻落实《中共河北北方学院委员会 河北北方学院关于进一步加强和改进新时代师德师风建设的实施方案》文件精神,选聘德才兼备的优秀思政课教师。学校专兼职思政课教师中有硕士生导师18人、全国优秀教师1人、享受国家特殊津贴专家1人、全国“最美辅导员”1人、河北省优秀教师1人、学校优秀骨干教师1人、学校优秀教师20人、全国高校思想政治理论课教学骨干1人、全国微课比赛优秀奖获得者1人、入选教育部门2023年度高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目1人。

    坚持守正创新,实施品牌创建工程,善用大课堂

    打造“行知马院”育人品牌,让思政课“活起来”。学校积极打造“行知马院”育人品牌,以学校转型发展为契机,遵循知行合一育人规律,积极构建“一四四五”育人模式,即以“大思政”一体化教育观为引领,努力搭建理论课堂、校园课堂、社会课堂、虚拟课堂四大平台,紧紧依靠学校、社会、家庭、学生四个主体,以实践育人、课程育人、科研育人、文化育人、管理育人五大教育为助力引擎,全面实现知与行的合一、思与用的贯通,切实提升思想政治理论课的思想性、理论性、针对性、实效性与亲和力,扎实推进学校思政课建设高质量发展,让思政课“活起来”。

    推动党史学习教育深度融入思政课,让思政课“实起来”。依托思政课堂主阵地,厚植党史学习教育理论要素,丰富思政课教学内容;挖掘党史学习教育实践要素,创新思政课实践教学;拓展党史学习教育主体要素,优化思政课教学效果,有意识、有目的、有针对性地引导学生身临其境感受党的历史,教育引导青年学子更加坚定拥护党的领导,服务于党和国家发展大局,努力为实现中华民族伟大复兴破浪前行,真正做到理论与实践的有机统一。

    服务冬奥盛会,弘扬奥运精神,让思政课“亮起来”。在2022年北京张家口冬奥会冬残奥会举办过程中,学校全体教职员工主动服务冬奥需求和区域经济社会文化发展大局,尤其是马克思主义学院师生,发挥专业优势,积极承担冬奥理论研究、冬奥知识普及、冬奥文化宣传、冬奥志愿服务人才培养等工作,展示了马克思主义学院师生的优秀风采,让思政课“亮起来”。    

    (闫晓静 张勇 刘晨茜)

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中国教育报
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