■中国教育报评论员·两会快评

    体育锻炼是促进青少年健康成长的重要手段之一。然而，要想通过体育锻炼解决“小眼镜”“小胖墩”，仅靠政府有关部门远远不够，更重要的是家校之间协同发力，甚至社会机构、组织也要群策群力。学校体育教师缺乏、社会锻炼场所不足、家长科学指导欠缺……不少问题都反映出，当前我国体教融合工作还有待加强。

    体教融合过程需要政府重视、学校配合、家庭支持，多方联动形成合力。政府层面，要完善顶层设计，加强对体育工作的指导，制定相关政策文件，统筹多方社会资源；学校层面，要坚持“五育”并举，不断优化人才培养方式，重新审视和优化布局学校体育工作，如改革体育课程教学模式、因地制宜开设体育特色课程等；家庭层面，学生家长要提高认知，加强对孩子身心健康的重视，鼓励孩子“走出房间、走向运动场”。

    （本报评论员 梁昱娟）