2024年01月19日 星期五
娄底开放大学
在成人教育中聚焦文学素养培育
伍清玲

    文学作为人文学科的重要组成部分,通过阅读文学作品,学生们可以了解不同时代、不同文化和不同社会背景下的人类经验和价值观,从而拓宽自身视野,培养思辨能力。文学素养的培养,可以在学生们的学习、社交中起到积极的推动作用。因为每个人都需要理解他人、表达自己,提高文学素养能让学生成为更具人文关怀的个体。中国文学教育思想丰富、理念众多、方法多元。娄底开放大学坚持利用文字教材、网络课程、移动学习资源等媒介,对学员实施文学教育,培育学员的文学素养,为他们人生发展夯实基础。

    立足网络学习平台

    提供文学学习资源

    文学家高尔基曾经把文学称作“人学”,因为在他看来,文学教育便是人文教育,真正优秀的文学作品关注人的命运,文学思想中蕴含着诸多为人处世、安身立命的智慧,学习者学习文学,可以更好地在社会上生存与生活。所谓人文教育,简单来讲,就是当今时代背景下非常普遍的自我关怀,主要体现在维护自身的尊严与价值,高度珍视人类历史发展长河中遗留的各种精神文化资源,以此促进自身全方位发展。人文学科正是基于人文精神所衍生的一种知识教育体系,重视人类价值及精神表现。娄底开放大学积极顺应互联网发展趋势,充分发挥网络平台的优势,从精选文学课程资源入手,为学习者精准提供适合他们的文学课程,助力他们完成文学自学任务。一方面,学校专门成立了文学研究团队,由汉语言文学专业的教授带头指导,通过互联网挖掘、收集能够对学生进行思想教育、心理教育、精神教育、价值观引导的文学理论、作品等,并制作相应的网络课程;另一方面,学校充分利用网络平台优势,为学习者免费提供线上文学学习资源,满足他们的文学自修需求。网络学习平台为学习者提供优秀文学作品、文学理论资源,助力学习者通过名著阅读、文学作品赏析,获取人生智慧,发展自我思维,促进自我修养提升。

    开展在线直播课堂

    集中面授辅导文学

    文学素养涵盖了人文知识储备、文学鉴赏能力、文化理解能力、语言传播能力及人文思维等方面。人文知识、人文情怀是人成就事业、实现人生价值的深层文化动因。语言表达是文学素养的重要组成部分,通过阅读积累语言艺术,有助于提升职场交流、涉外沟通的水准。娄底开放大学坚持开展文学在线直播课堂,学校汉语言文学专业的教师远程为学员讲课辅导,传授文学知识,挖掘《道德经》《诗经》《礼记》《世说新语》《西游记》《红楼梦》等经典作品中蕴含的文化价值,引导学生深度理解文学内涵,传承中华优秀传统文化,并涵育文化自信心、文化品性、审美观念。在线直播课堂还组织学生进行经典文学作品的讨论,集思广益,教师给予思想上的点拨,学生们通过文学交流与学习,汲取文学智慧,形成正确的审美观念、文化自信心、思想态度、价值观念。

    弘扬中华优秀传统文化

    培养学生文学底蕴

    文学史的发展与中华优秀传统文化的发展紧密相连。文学教育是传承弘扬中华优秀传统文化的题中之义,更是涵育民众人文思想、文化修养、审美素质、思想境界的必要举措。娄底开放大学在实施文学教育时,重点在于挖掘文学范本中蕴含的文化因子,以文化育人,促进学习者对中华优秀传统文化的理解与传承,学生通过阅读文学名著、鉴赏文学佳作、学习著名文学家的精神等,提炼学习与传承中华优秀传统文化。为了上好文学课,培育学生的文学素养,娄底开放大学创新文学教育模式,秉承“寓教于乐”的宗旨,举办公益讲座,为学生讲解经典文学作品与中国文学发展史,鼓励学生利用业余时间积极参加,增进对中华优秀传统文化的理解。积极开展社会实践及主题阅读活动,选择具有思想启发性的文学作品,实施思想、价值观、精神等引领教育,让学生从诗词中汲取智慧,涵育爱国情感和民族精神。

    总而言之,随着素质教育的进一步深入,我国成人教育越来越重视对学生实施文学方面的教育,同时也注重培养学生的人文精神,这对促进学生的综合发展与成长有着不容小觑的作用。当前大学开设的文学教育课程是培育学生人文精神必不可少的渠道,娄底开放大学通过完善文学教育方法,培养学生的人文精神,塑造学生的优良品格。文学素养不仅是狭义上的文学创作、理解、研究、运用等能力,更是广义上的人文修养、人文知识功底、个人涵养等,是为人处世的重要条件与素质。娄底开放大学对每一名学生实施文学教育,既是素质教育的应有之义,也是我国成人教育改革的根本要求。今后,娄底开放大学继续坚持筑牢文学高地,提升学生文学素养,厚植学生文学底蕴。

    (伍清玲)

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中国教育报