2024年01月02日 星期二
大爱担当 卓行天下
——四川省广汉中学特色办学一瞥
杨小松 马洪国 李国强 刘健

    雒水之滨,三星堆畔,物华天宝,人杰地灵。坐落于此的四川省广汉中学,承先贤之风,立奋斗之志,不断谱写新时代素质教育的动人华章。

    广汉中学创建于1910年,百年风风雨雨,百年春华秋实,是四川省重点中学、四川省一级示范性普通高中。2021年广汉中学喜迁新址,新校区毗邻举世闻名的三星堆,百年名校再焕新颜。学校秉持“大爱担当 卓行天下”育人理念,坚持落实立德树人根本任务,实施“担当教育”,培养品德高尚、志存高远、坚韧不拔、大器天下、勇于担当民族复兴大任的“生态立体人”,使莘莘学子在当下和未来的发展中活出尊严、活出质量、活出价值、活出使命。

    多维育人,构建担当体系

    教育之路,任重而道远。学校构建五位一体的“担当教育”体系,把多样性与统一性相结合,成为实现“生态立体人”育人目标的优质途径。

    其中,养成教育,即主抓学生学习习惯、生活习惯、文明礼仪等习惯的系统培训和教育;励志教育,即通过组织学生阅读名人传记、激情跑操、远足拉练等,鼓励学生树立远大理想、磨炼坚韧意志;大爱教育,即通过构建“一核四层五翼”的“大爱育人”体系,让学生学会爱自己、爱他人、爱集体、爱国家、爱天下;大德教育,即涵养个人品德、涵养家庭美德、涵养社会公德、涵养职业道德;大情怀教育,即通过培育和谐共生的自然情怀,悲天悯人的济世情怀,日新日高的创新情怀,共情共鸣共通的人文情怀,家国相依、家国同构、命运共同的家国情怀,激励广中学子成为勇于担当民族复兴大任,乐于推进人类命运共同体建设,敢于追求真理、先行天下的新广中时代英才。

    全员育人,聚合担当队伍

    学校注重家庭、社区、学校三位一体建设,全面动员,全员参与,建立“五内两外”子系统,形成担当教育网络。

    “五内”,即五个校内子系统。一是“校长—学生发展中心—年级管理中心—班主任”子系统,实施班级工作督导;二是“学生会—班委会—班小组—学生”子系统,落实学生自主管理;三是“党组织—学校团委—班团支部—团员”子系统,发挥党团先锋示范;四是“校长—教务处—教研组—任课教师”子系统,实现学科育人渗透;五是“校长—后勤保障中心—后勤职工—学生”子系统,做好贴心服务。“两外”,即两个校外子系统。一是“德育委员会—家长委员会—家长”子系统,促进家庭教育与学校教育的和谐统一;二是“德育委员会—社区教育委员会—家长”子系统。以辖区内单位为主,联合多个部门组成“社区教育委员会”,架起学校、社会、家长之间的桥梁,促进“担当教育”社会化。

    文化育人,弘扬担当精神

    在广汉中学,文化是多元的。学校以担当精神为引领,全方位推进校园文化建设,形成了“以文化人、以文育人”的办学特色。比如,在“担当教育”文化方面,大力开展“八个一”担当教育活动:在担当制度文化方面,以制度为导向,践行担当文化,以担当文化为内涵,完善制度,把行为关进制度的笼子,以规范促进学生幸福成长;在担当环境文化方面,装点育人圣地,建设智慧殿堂,让一草一木都能说话,一砖一瓦皆可育人;在担当节庆文化方面,通过春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节、开学典礼、成人典礼、远足拉练等活动,让师生在共同参与中践行担当;在担当示范文化方面,提倡“教师无小节,时时是模范,正人先正己,育人先自育”,鼓励教师践行担当、展示担当,做担当师长,育担当学子。

    活动育人,培育担当风范

    活动是育人的重要载体。广汉中学将担当教育内容有效地融入各类活动,促进学生生机勃发地学习、幸福快乐地成长。比如利用图书馆、音体美场馆、科技馆、实践创新基地等场所,提供课程让学生自主选择,成立社团让学生自主发展,激发学生兴趣,培养学生特长,让每日课外活动有声有色;广泛开设思想品德教育类、学科思维拓展类、社会实践类、社团活动类等项目班组,让每周校外活动生机勃勃;以“担当教育”为统领,分季度按月份、按梯度成序列设计系列主题教育活动:1月总结规划月,2月社会调查月,3月文明礼仪月……每月主题活动特色鲜明,既丰富了校园生活,又增强了育人实效。

    课程育人,提升担当品位

    课程是教育的核心和基础。广汉中学坚持“五育”并举,在启智的同时,强化学科育人功能。一是学科课程渗透担当。学科组深入挖掘教材中的思想教育元素,把核心素养实时渗透在学科教学活动中。如在地理教学中渗透爱护环境、保护地球的意识,在文史教学中渗透人文精神和家国担当的气魄,在数理教学中渗透科学精神和创新意识。二是校本课程滋养担当。深入挖掘中华优秀传统文化、革命文化、当代文化,吸纳广汉历史文化,提炼广中先进文化,编撰具有地方特色、符合时代特点的校本教材,打造担当教育亮点。与此同时,学校多渠道建设实践教育基地,开展综合实践活动,让学生走出校门,踏入劳动实践基地,深入研学旅行基地,进入科创工作室,实现脑体并用、知行合一。

    匠心育人,绘就担当风景

    校园之美,美在琅琅书声,更美在层层风景。广汉中学打造“十大风景”,让学生们徜徉在阳光广中,浸润在书香广中,成长在活力广中。

    一是“阳光微笑”风景,学生遇到来宾和师长主动问好;二是“小读记忆”风景,每名学生都有自己的“小读记忆卡”,内容以经典名句、知识结构、公式定理为主;三是“激情跑操”风景,学生动作整齐、口号响亮,振奋人心;四是“静心书写”风景,把语文和英语必背内容制成字帖,每周展示表彰;五是“书香雅院”风景,每个班都建立图书角,生生、师生、父(母)子共读共写,文雅书香弥漫;六是“歌声嘹亮”风景,学生每天下午和晚自习上课前唱歌、重大集会前唱歌;七是“作业展示”风景,以班级、年级为单位每周进行展示;八是“安静有序”风景,入室即静,入座即学,入学即专,上床即睡;九是“三省吾身”风景,班级、年级开展“清晨三问,静夜三省”活动;十是“星光灿烂”风景,各年级评选“十佳百优之星”。

    “连山绵绵,钟声悠扬,这里是育人的摇篮,英才辈出,桃李芬芳……”铿锵有力的校歌回荡在广汉中学校园里,展示出师生的良好风貌,也见证了学校的辉煌发展,学生学科竞赛、艺体成绩在省市乃至全国遥遥领先,学校先后荣获全国群众体育先进单位、全国教育科研先进集体等称号。

    铭记百年剪影,传承铜钟精神,未来,广汉中学将继续砥砺奋进,锐意进取,践履大爱担当,赓续广中辉煌!

    (杨小松 马洪国 李国强 刘健)

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中国教育报
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