雒水之滨，三星堆畔，物华天宝，人杰地灵。坐落于此的四川省广汉中学，承先贤之风，立奋斗之志，不断谱写新时代素质教育的动人华章。

    广汉中学创建于1910年，百年风风雨雨，百年春华秋实，是四川省重点中学、四川省一级示范性普通高中。2021年广汉中学喜迁新址，新校区毗邻举世闻名的三星堆，百年名校再焕新颜。学校秉持“大爱担当 卓行天下”育人理念，坚持落实立德树人根本任务，实施“担当教育”，培养品德高尚、志存高远、坚韧不拔、大器天下、勇于担当民族复兴大任的“生态立体人”，使莘莘学子在当下和未来的发展中活出尊严、活出质量、活出价值、活出使命。

    多维育人，构建担当体系

    教育之路，任重而道远。学校构建五位一体的“担当教育”体系，把多样性与统一性相结合，成为实现“生态立体人”育人目标的优质途径。

    其中，养成教育，即主抓学生学习习惯、生活习惯、文明礼仪等习惯的系统培训和教育；励志教育，即通过组织学生阅读名人传记、激情跑操、远足拉练等，鼓励学生树立远大理想、磨炼坚韧意志；大爱教育，即通过构建“一核四层五翼”的“大爱育人”体系，让学生学会爱自己、爱他人、爱集体、爱国家、爱天下；大德教育，即涵养个人品德、涵养家庭美德、涵养社会公德、涵养职业道德；大情怀教育，即通过培育和谐共生的自然情怀，悲天悯人的济世情怀，日新日高的创新情怀，共情共鸣共通的人文情怀，家国相依、家国同构、命运共同的家国情怀，激励广中学子成为勇于担当民族复兴大任，乐于推进人类命运共同体建设，敢于追求真理、先行天下的新广中时代英才。

    全员育人，聚合担当队伍

    学校注重家庭、社区、学校三位一体建设，全面动员，全员参与，建立“五内两外”子系统，形成担当教育网络。

    “五内”，即五个校内子系统。一是“校长—学生发展中心—年级管理中心—班主任”子系统，实施班级工作督导；二是“学生会—班委会—班小组—学生”子系统，落实学生自主管理；三是“党组织—学校团委—班团支部—团员”子系统，发挥党团先锋示范；四是“校长—教务处—教研组—任课教师”子系统，实现学科育人渗透；五是“校长—后勤保障中心—后勤职工—学生”子系统，做好贴心服务。“两外”，即两个校外子系统。一是“德育委员会—家长委员会—家长”子系统，促进家庭教育与学校教育的和谐统一；二是“德育委员会—社区教育委员会—家长”子系统。以辖区内单位为主，联合多个部门组成“社区教育委员会”，架起学校、社会、家长之间的桥梁，促进“担当教育”社会化。

    文化育人，弘扬担当精神

    在广汉中学，文化是多元的。学校以担当精神为引领，全方位推进校园文化建设，形成了“以文化人、以文育人”的办学特色。比如，在“担当教育”文化方面，大力开展“八个一”担当教育活动：在担当制度文化方面，以制度为导向，践行担当文化，以担当文化为内涵，完善制度，把行为关进制度的笼子，以规范促进学生幸福成长；在担当环境文化方面，装点育人圣地，建设智慧殿堂，让一草一木都能说话，一砖一瓦皆可育人；在担当节庆文化方面，通过春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节、开学典礼、成人典礼、远足拉练等活动，让师生在共同参与中践行担当；在担当示范文化方面，提倡“教师无小节，时时是模范，正人先正己，育人先自育”，鼓励教师践行担当、展示担当，做担当师长，育担当学子。

    活动育人，培育担当风范

    活动是育人的重要载体。广汉中学将担当教育内容有效地融入各类活动，促进学生生机勃发地学习、幸福快乐地成长。比如利用图书馆、音体美场馆、科技馆、实践创新基地等场所，提供课程让学生自主选择，成立社团让学生自主发展，激发学生兴趣，培养学生特长，让每日课外活动有声有色；广泛开设思想品德教育类、学科思维拓展类、社会实践类、社团活动类等项目班组，让每周校外活动生机勃勃；以“担当教育”为统领，分季度按月份、按梯度成序列设计系列主题教育活动：1月总结规划月，2月社会调查月，3月文明礼仪月……每月主题活动特色鲜明，既丰富了校园生活，又增强了育人实效。

    课程育人，提升担当品位

    课程是教育的核心和基础。广汉中学坚持“五育”并举，在启智的同时，强化学科育人功能。一是学科课程渗透担当。学科组深入挖掘教材中的思想教育元素，把核心素养实时渗透在学科教学活动中。如在地理教学中渗透爱护环境、保护地球的意识，在文史教学中渗透人文精神和家国担当的气魄，在数理教学中渗透科学精神和创新意识。二是校本课程滋养担当。深入挖掘中华优秀传统文化、革命文化、当代文化，吸纳广汉历史文化，提炼广中先进文化，编撰具有地方特色、符合时代特点的校本教材，打造担当教育亮点。与此同时，学校多渠道建设实践教育基地，开展综合实践活动，让学生走出校门，踏入劳动实践基地，深入研学旅行基地，进入科创工作室，实现脑体并用、知行合一。

    匠心育人，绘就担当风景

    校园之美，美在琅琅书声，更美在层层风景。广汉中学打造“十大风景”，让学生们徜徉在阳光广中，浸润在书香广中，成长在活力广中。

    一是“阳光微笑”风景，学生遇到来宾和师长主动问好；二是“小读记忆”风景，每名学生都有自己的“小读记忆卡”，内容以经典名句、知识结构、公式定理为主；三是“激情跑操”风景，学生动作整齐、口号响亮，振奋人心；四是“静心书写”风景，把语文和英语必背内容制成字帖，每周展示表彰；五是“书香雅院”风景，每个班都建立图书角，生生、师生、父（母）子共读共写，文雅书香弥漫；六是“歌声嘹亮”风景，学生每天下午和晚自习上课前唱歌、重大集会前唱歌；七是“作业展示”风景，以班级、年级为单位每周进行展示；八是“安静有序”风景，入室即静，入座即学，入学即专，上床即睡；九是“三省吾身”风景，班级、年级开展“清晨三问，静夜三省”活动；十是“星光灿烂”风景，各年级评选“十佳百优之星”。

    “连山绵绵，钟声悠扬，这里是育人的摇篮，英才辈出，桃李芬芳……”铿锵有力的校歌回荡在广汉中学校园里，展示出师生的良好风貌，也见证了学校的辉煌发展，学生学科竞赛、艺体成绩在省市乃至全国遥遥领先，学校先后荣获全国群众体育先进单位、全国教育科研先进集体等称号。

    铭记百年剪影，传承铜钟精神，未来，广汉中学将继续砥砺奋进，锐意进取，践履大爱担当，赓续广中辉煌！

    （杨小松 马洪国 李国强 刘健）