2023年12月25日 星期一
我心中的“半亩方塘”
刘涛

■读者感言

    “问渠那得清如许,为有源头活水来。”作为一个教育工作者,阅读《中国教育报》时,这首诗不时闪现脑际。

    20多年前,作为一名教师,我被学校推荐到教育行政部门,从事教育管理工作,也开始接触到了《中国教育报》。在阅读中,我被它高屋建瓴、敢为人先的风格所打动,开始了读报、学报、用报的日子。作为教育人,我一路走来、一路成长、一路收获。它早已成为“半亩方塘”,为我提供源源不断的活水。

    它吹来清新的政策之风。《中国教育报》是教育系统最权威的报刊,在最高层面直面教育政策、解读教育政策。比如解读中等职业教育多样化发展,提出了从“以就业为导向”到“以就业与升学并重”,指导了我市在职普融通方面的积极探索。

    它带来求新求变的改革之策。《中国教育报》推介教育改革先进典型,为教育改革鼓与呼。在工作中面临打不开局面的现实苦恼,我就会翻开《中国教育报》寻找良方。比如,它对学生午休“舒适躺睡”进行经验介绍,我们积极借鉴并在全市大力推广,工作经验也在该报刊发。又比如,在《中国教育报》上看到浙江温州教育信息化的先进典型,我和同仁前去观摩学习该市的领先经验,在我市县域打造了国家级示范区。

    在20多年的教育管理生涯中,我之所以还没有江郎才尽、无计可施,很大程度上是因为得益于与《中国教育报》结缘、惜缘,一直相守。它会继续成为我心中的“半亩方塘”,一直清泉涌流。

    (作者系河北省沧州市委教育工委委员,市教育局党组成员、副局长)

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中国教育报