今年9月，十四届全国政协第十次双周协商座谈会围绕中小学教研体系建设协商议政，提出了一系列建议。强有力的农村教研体系对于提升乡村教师教学水平、提高农村教育质量至关重要，但是目前农村教研队伍力量薄弱，农村教研体系建设面临诸多难题。如何加强农村教研体系建设？课程周刊围绕此话题，从理论分析、政策建议及实践经验等不同维度展开探讨。