一站式服务大厅

社区书香驿站

优秀学长进社区

专家教授走进社区开展“春雨讲坛”

    “学校的‘一站式’学生社区，让校园生活变成了一个有机整体，更加有序多彩。”天津大学人文艺术学院2021级本科生张铭艺说。天津大学自2021年入选国家教育部门“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校以来，学校党委坚持提高政治站位，明确目标任务，适应新形势新情况，创新体制机制，不断探索“一站式”学生社区综合管理模式，引导、推动各类育人力量走进学生社区，下大力气建设好学生社区这个“大家庭”，努力让“一站式”学生社区成为培育时代新人的重要摇篮。

    凝心聚力

    搭建学生党建前沿阵地

    “只有走中国特色社会主义道路，才能够发展中国、引领中国走向现代化！”法学家张恒山教授走进天津大学卫津路校区鹏翔学生社区学生党团活动室，为学生带来了一场生动的思政报告。这是天津大学“一站式”建设品牌活动“学生社区面对面”的其中一场。

    学生社区作为学生的主要生活场所，其本身具备独特的优势，校内越来越多的育人元素也集聚于此，天津大学“一站式”学生社区的建设致力于擦亮党建引领底色，随着建设的深入推进，学校领导、专家教授经常来到学生社区与学生“面对面”，及时传递党的创新理论，消除学生思想困惑，解决学生学习、生活、发展等方面的实际问题，辅导员、专业教师、思政课教师、离退休教师等各类师资高频进驻，开展思想引导、学习辅导、心理疏导、生活指导、职业指导等活动。

    “历尽天华成此景，人间万事出艰辛。庆幸我们已经找到新时代中国特色社会主义的发展方向。时代的考题已经列出，我们的答卷正在写就，新时代应由青年开启!”报告会结束后，法学专业的大三学生孙海洋说。

    “一站式”学生社区也是天津大学“青马工程”的重要依托基地之一，通过“校级培训班+学院特色培训班+党支部学习小组”的模式，帮助青年师生掌握马克思主义的立场、观点和方法。与此同时，依靠成立于建党百年之际的天津大学学生党史宣讲团和成立于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育期间的天津大学“思想领航”研究生党员宣讲团两支校级队伍，以及50余支院级宣讲队伍，走入学生社区开展主题聚焦、内容生动、特色鲜明、形式多样的专题宣讲。他们深挖校史、院史资源，紧密结合学科特色，融入杰出校友张太雷、中国工程院院士沈家祥、全国高校黄大年式教师团队等先进代表的动人事迹，诠释习近平新时代中国特色社会主义思想指导下的新时代伟大变革与青年使命，进一步坚定学生跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。

    “我们生逢其时、责任在肩！”中国语言文学专业研究生李丹说，“我们要坚定不移地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进，努力成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量！”

    截至目前，天津大学已完成15个具有学科特色的社区党建活动室建设，搭建了学生社区“党员服务站+党员责任区+党员先锋岗”三级组织架构，除了“学生社区面对面”活动外，学校还通过社区品牌活动立项，将党建、团建深入学生社区，推动学院、书院发挥好社区党团活动室等阵地作用，定期开展党团班学习交流活动，搭建好“一站式”学生社区这一学生党建前沿阵地，推动学生社区党组织建设与学生成长深度融合。

    立德树人

    全方位关怀学生成长成才

    “前路漫漫亦灿灿，亦师亦友，至诚至善，‘师友’导师的帮助不仅在实际生活中使我少走了许多弯路，也在精神层面上指引着我不惧风雨、一路向前。”对化工学院2022级精细化工一班的学生刘佳瑜来说，“师友”导师——生物与制药工程市级教学示范中心教师冯远航是她步入大学校园后的成长引路人。她在冯老师的陪伴指导下，不仅找到了专业选择、学业发展的方向，还解决了在人际交往、职业规划等方面的烦恼和困惑，让她迅速适应了大学生身份的转变，融入大学的校园生活。

    在落实立德树人根本任务，推进“三全育人”、“五育”并举人才培养综合改革的过程中，天津大学将“一站式”学生社区综合管理模式创新作为育人方式改革的关键一招，作为加强学生思想政治教育工作的创新载体，依托宿舍育人场域构筑起“大思政”格局。自2022年起实施“师友计划”，推行本科生导师制。“师友计划”将育人与“一站式”学生社区工作结合，为新入学本科生配备“师友”导师，构建起辅导员、班主任、“师友”导师协同配合、优势互补的本科生思政工作队伍。有效应对本科生大类招生背景下人才培养工作的新形势与新挑战，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

    “师友”导师以新生宿舍为单位配备，目前，学校共选聘了1500余名师德师风高尚、业务水平过硬、责任心和奉献精神强的专业教师担任2022级和2023级本科生的“师友”导师，实现了2022级和2023级本科生全覆盖。“师友”导师围绕“全面深入了解学生、潜移默化引导学生”的工作职责，全方位融入学生在校学习生活，与辅导员、班主任保持密切联系，充分发挥自身优势，开展爱国主义教育、爱校荣校教育、集体主义教育等，从思想引领、专业认知、学业指导、生涯规划、社会科创实践等角度引导学生涵养家国情怀。新生入学前，“师友”导师通过微信、QQ等网络形式与新生提前建立联系，帮助学生解决入学报到过程中的问题和困难。新生入学后，“师友”导师经常性深入学生宿舍与学生面对面交流，深度参与学院迎新、新生班级建设、重要纪念日和节日的纪念活动、专业创新讲座等学生活动，关注新生学习、生活、心理等方面的动态，掌握并解答学生的需求和困惑，全方位关怀学生成长成才。

    “大学犹如大海，老师和学生犹如海里之鱼，学生在跟随老师从游的过程中，学会为学、为事、为人，最终成长为国之栋梁。”天津大学党委书记杨贤金说。

    全员参与

    构筑校园生活服务样板

    “我们可以亲身参与到学校宿舍管理、校园建设当中，让我真切感受到我们学生就是学校的主人。”来自智能与计算学部电子信息专业的平园23斋一层层长范一隆说。结合“一站式”学生社区综合管理模式改革的相关工作，天津大学建立了“社区长—楼长—层长—宿舍长”四级学生公寓网格化管理体系，由学生骨干担任楼层长，辅导员担任楼长，院级党委的党委副书记担任社区长，共同组建学生社区网格员工作队伍，社区空间的纵横联系体系与宿舍“细胞”这一学生基本单元实现有机结合。在助力学生宿舍安全卫生大检查等日常管理服务工作的同时，建立突发情况应急处置机制，一旦触发应急响应机制，社区长、楼长、层长、宿舍长迅速就位，各司其职。

    建立学生社区发展协会等学生社团组织，组织学生书院管理委员会、学生楼委会、学生社区监督员等队伍，开通校务专区、校长信箱等谏言渠道，丰富各年级学生实践能力和自我教育、管理等能力的培养、锻炼，助力学生综合能力提升。将文明宿舍评选纳入学校荣誉体系，激发学生参与社区治理的积极主动性，让学生从“被动接受”转变为“主动参与”学生社区的建设。

    在杨贤金看来，“一站式”学生社区建设就像为学生构建起一个“大家庭”，需要全校上下共同推动育人资源全面汇聚，“将学生社区打造成功能齐全、设备完善的高品质生活园区”。

    创新创业训练基地、阳光体育角、心理沙盘区和减压室、就业指导和生涯教育工作室等空间，满足了学生对物理空间的多元需求；改造老旧宿舍楼宇，规划新建宿舍楼宇，对住宿资源的合理规划让学生的住宿幸福感显著提升；集中受理、统一办理20余项业务，“一站式”学生社区综合服务中心实体化运行为学生生活、学习、成长提供多维度的服务……天津大学“一站式”学生社区的建设过程中，以学生为中心的教育理念深度渗入，不断改善学生社区的硬件条件、完善生活设施。以技术提升、教育提质、管理提效“三个着力”构建的学生社区安全教育、管理体系，将学生社区打造成学生科学发展的成长空间，让学生在校学习生活更舒心、体验更好。

    创新聚合教育资源，紧贴学生、全员全过程全方位育人服务，将学生社区打造为学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、智慧服务创新基地、平安校园样板高地。天津大学将继续推进“一站式”学生社区建设改革，围绕学生的思想、思维、生活等特点，强化多支育人力量对学生的包联，为推进“中国特色、世界一流、天大品格”社会主义大学建设提供有力保障。

    （刘延俊）