庄曦 南京师范大学新闻与传播学院执行院长、教授

    新闻回放

    当下正值就业招聘旺季，各地各类招聘考试密集举行。“新华视点”记者调查发现，在一些网络平台，有的助考中介以考试援助为名，诱导求职者舞弊，以此牟利。这种乱象甚至蔓延到校内考试，由此催生了一条地下黑色产业链。

    主持人语

    面对中介“啖以重利”，高校学生该何去何从？面对这种乱象，高校该如何处理？面对这种破坏社会公平的举动，相关部门又该如何予以有效规制？本期三名同学对助考中介乱象进行了深思。（庄曦 南京师范大学新闻与传播学院执行院长、教授）

    青年说

    一些网络平台上活跃着以考试援助为名的助考中介，诱惑求职者或学生舞弊。学校作为大多数考试的举办地以及人才的重要培养地，应对此现象予以重视，加强营造诚信考试氛围。

    学校需加强班风考风建设。班风是一个班级中大多数学生在学习、思想等方面的共同倾向。诚信考试作为老生常谈的话题，容易被学生忽视，教师也可能默认该准则已被学生内化而降低强调频率。但是，随着科技不断进步，舞弊手段不断迭代，其隐蔽性大大提升，一些学生有可能被花言巧语所蒙骗。对此，在班级中应加强诚信考试教育，提醒学生防范助考骗局，诚信应考。此外，教师应在日常多关注学生的心理状况。部分学生可能因心理压力过大而采取不理智的作弊行为。对此，教师要注重对学生心理的疏导，防止学生陷入为达目的不择手段的泥沼。

    学校要营造诚信考试氛围。学校的相关巡查部门需定期检查自由海报栏等公共空间，并应及时撤下有舞弊诱导倾向的宣传材料，同时追踪内容发布者并采取适当措施来截断信息发布流。同时，在校内各大电子屏幕上，可定期投放与诚信考试相关的公益广告，潜移默化地巩固诚信考试宣传成果。学校还可定期举办诚信考试相关活动，如演讲比赛、知识竞赛等，多措并举让诚信学习、诚实考试成为校园明亮的底色。

    学校要严格监管、奖罚分明。针对涉事学生，学校应在国家相关法律框架下制定相应的惩处标准，根据情节恶劣程度予以相应处置。针对非学生主体，学校应收集线索与证据，及时交由公安机关处理。此外，学校对于举报考试舞弊相关中介线索的学生，应予以适当嘉奖。

    学校是学生社会化的重要场所。在学校养成的行为习惯、思想准则，对学生未来的发展有重要影响。诚信原则不仅要求学生严于律己，更在求职时督促求职者拒绝诱惑、守住底线，共同守护风朗气清的社会竞争环境。因此，学校必须做好日常教学管理工作，加强学生的诚信教育引导。（周霞瑛 南京师范大学新闻与传播学院2023级硕士研究生）