广东—亚琛工业4.0应用研究中心

学校标志性校园文化景观——智慧门

11月7日—9日，金砖国家职业技能大赛工业机器人数字孪生技术应用赛项在顺职院举行

    ■教育高质量发展的广东探索

    顺德职业技术学院（以下简称“顺职院”）地处粤港澳大湾区腹地、制造业重镇广东省佛山市顺德区，是国家“双高计划”建设高校。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，秉承“厚乎德行，辩乎言谈，博乎道术”的校训，全面加强内涵建设，走出一条产城教深度融合的高质量发展之路。学校抢抓入选“双高计划”发展机遇，向创建中国特色、国内领先、国际知名的高水平职业技术大学目标阔步前进，为加快建设教育强国贡献顺职力量。

    打造党建“红色引擎”，护航“双高”行稳致远

    “我们教师上午、下午都有课，以前中午只能找张桌子趴着休息一会儿，起来时手都麻了。现在学校提供了午休房，教师有了安静舒适的环境养精蓄锐。”近期，顺职院把教职工“优质午休”项目列入主题教育民生实事清单，整合校内资源，建设午休房，为有需求的教职工分配午休床位。

    深化教育评价改革、完善绩效工资改革、新建校园北门……第二批主题教育开展以来，顺职院党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，锚定目标任务，全面落实重点措施，不断增强师生的获得感、幸福感、安全感，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果，推动学校“双高计划”建设任务高水平实施。

    坚持和加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。顺职院党委坚持“把方向、谋大局、作决策、带队伍、抓落实”，以高水平党建引领学校高质量发展，确保学校“双高计划”建设不动摇、不偏航、有作为、有成效。在党委领导下，学校先后获评全国职业教育先进单位、全国五四红旗团委、全国“三下乡”社会实践优秀单位、首批全国职业院校数字校园建设实验校、全国优秀易班共建高校、全国节约型公共机构示范单位等。

    顺职院党委书记李先祥表示，学校将立足党之大计，胸怀“国之大者”，以“双高计划”建设任务为强引擎，以主题教育为契机，推动党建与学校事业发展深度融合，将主题教育成果转化为培养高素质技术技能人才的强大动力，转化为立德树人、培根铸魂的生动实践，转化为推进国家“双高计划”建设的强劲动力，以主题教育成果赋能学校高质量发展。

    “三全育人”成效显著，培养现代幸福工匠

    融料、开片、焊接、打磨……在顺职院首饰设计与工艺专业的实训室内，梁荣浩正在指导学生制作精致的珠宝首饰作品。他是顺职院2022届毕业生，在校期间曾获全国职业技能大赛珠宝加工项目冠军、全国技术能手等荣誉，实现了从高职生到能工巧匠再到大学教师的蜕变。

    职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。为促进学生德技并修，顺职院深化技能培养与人格塑造相结合的人才培养模式改革，创新“平台为依托、项目为纽带、产科教融合”的技术技能提升举措，以教育评价改革为牵引，从德智体美劳五个维度构建评价指标体系，使“五育”并举真正贯穿教育教学全过程，培养出一批又一批以梁荣浩为代表的现代幸福工匠。数据显示，近5年家长对学校的平均满意度为95.14%，企业对学校的平均满意度为96.65%。

    大气庄重的智慧门，巍然矗立的墨子像，栩栩如生的工匠园……走进顺职院校园，具有中华优秀传统文化底蕴和鲜明职教特色的景观随处可见。学校以社会主义核心价值观为统领，有机融合以墨子文化为代表的中华优秀传统文化、以顺商精神为代表的地方特色文化、以龙头企业文化为代表的现代企业文化，丰富职教文化内涵，提升校园文化品位，探索构建“课堂中学习、平台中提升、实践中锻炼、环境中熏陶”的“四维协同”文化育人路径。学校陆续成立顺德粤剧曲艺学院、顺德永春拳（武术）学院等中华优秀传统文化传承推广基地，入选广东省教育部门“美育浸润行动计划”牵头单位，成为职教文化建设的引领者。

    深化产城教融合，赋能地方高质量发展

    2023年10月，由顺职院、库卡机器人（广东）有限公司、同济大学牵头的全国机器人行业产教融合共同体成立，顺职院当选为共同体轮值理事长单位。该共同体整合机器人行业优质资源，匹配行业需求与教育供给，构建产教融合互动创新平台，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。

    这是顺职院立足地方，面向粤港澳大湾区，推动产城教深度融合、服务地方经济社会高质量发展的缩影。佛山市是国家制造业转型升级综合改革试点城市，顺德区是知名的制造业重镇。顺职院坚持“立足地方、以人为本、崇尚品位、办出特色”的办学理念和“以贡献求支持，以服务求发展”的办学思路，聚焦智能制造、机械装备、家用电器、家具制造、涂料化工、生物医药等当地产业转型升级需求，坚持把专业建在产业链上，推动产业群与专业群融通、技术链与教学链融通、教学名师与大城工匠融通，努力建构职教发展新生态。

    为切实提升服务区域能力，顺职院累计建成48个获上级主管部门认定的科研平台。学校推动专业（群）和平台协同发展，依托平台组建跨专业团队，承接企业技术与服务项目，开展技术研发与人才培养。学校大力实施SRP计划（Student Research Program，即学生研究计划），将企业真实项目转化为学生研究项目，将技术研发、成果转化与课程教学、人才培养相结合，推动项目与课程互促、教学与科研互动，形成了“以平台为依托、以项目为纽带、教学科研相融合”的人才培养模式。

    目前，顺职院多个重要科技指标位居广东省乃至全国高职院校前列，拥有的工程技术中心数量居广东省高职院校前位。近年来，学校累计为上千家企业提供技术服务，主导或参与标准制定上百项，申请专利近2000件。学校还与德国亚琛工业大学、美的集团共建“广东—亚琛工业4.0应用研究中心”，通过引进高端技术团队，建立示范工厂、展示平台，为企业数字化转型提供人才支撑与智力支持，助力美的集团微波电器工厂入选“灯塔工厂”。

    服务国家战略，践行高校责任担当

    日前，国家职业教育教师教学创新团队负责人、顺职院轻化与材料学院教师陈燕舞前往非洲，参加2023中非职业教育国际合作学术交流研讨会。在她的积极推动下，顺职院与埃塞俄比亚3所院校、卢旺达5所院校达成合作意向，并依托顺职院在当地设立的非洲涂料研究院和非洲职业培训中心，为当地员工提供技术技能培训，推动中非职教领域务实合作。

    2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。近年来，顺职院积极探索高层次国际合作，为共建“一带一路”、构建人类命运共同体贡献顺职力量。学校研制的涂料技术标准成为卢旺达国家技术标准，研制的健康新材料涂料技术标准推广到摩洛哥、约旦等共建“一带一路”国家；与美的集团合作共建“美的全球制冷培训中心”，培训对外员工达5000多人次；与德国诺尔曼·艾索集团共建“广东—亚琛绿色能源中心”；与中辰钢构有限公司共建卢旺达职教基地和涂料研究院；与马来西亚跨境电商协会共建马来西亚跨境电商培训中心；与马来西亚思特雅大学（UCSI大学）共建顺峰烹饪学院，其成为学校在海外建立的首个烹饪学院；在相关部门支持下，建设“海外惠侨工程——中餐繁荣基地”，努力将“粤菜师傅”打造成弘扬岭南饮食文化的国际名片……

    在距离佛山市2700多千米的甘肃省张掖市，国家教学名师、顺职院能源与汽车工程学院教师徐言生正在培黎职业学院（甘肃省山丹培黎学校）开展东西部职教协作工作。2017年10月以来，顺职院与培黎职院建立协作关系，在培黎职院设立“徐言生教授大师工作室”，两校合作建设新能源专业群。2021年，顺职院牵头广东省5所“双高计划”院校，与培黎职院组建“广东—培黎职业教育协作联盟”，按照“一年聚资源搭平台、三年见成效出亮点、五年见机制出模式”的目标，深化校企合作，搭建育人平台，实施教学改革，扩大国际合作。协作工作成果获得国家教育部门、两省教育行政部门和社会各界的广泛好评。

    在全面推进乡村振兴的道路上，顺职院同样表现亮眼。学校充分发挥顺德作为“中国厨师之乡”“世界美食之都”的区位优势，成立顺德厨师学院，创新“名校联名店，名店出名厨，名厨带名徒，名徒成名厨”育人模式，落实“粤菜师傅”工程，助力“百县千镇万村高质量发展工程”，将四川凉山州、贵州黔东南苗族侗族自治州、广东云浮市等结对帮扶地的食材与顺德厨艺相结合，开创“一人学厨，全家幸福”的职业教育赋能乡村振兴新路径，累计培训学员超万名。（王骏）