杨琳 西安交通大学新闻与新媒体学院教授

    新闻回放

    你愿不愿意通过校园联谊的方式，认识新朋友？北京某高校多次策划的校园联谊活动，受到越来越多学生的欢迎，甚至要靠“抢”才能拿到入场名额。当代大学生的交友方式多样，会因课业而相识、因共同的兴趣而相聚，也会主动参加校园联谊。他们对待爱情的态度很包容，既享受自然而然的发展，也无惧主动表达。

    主持人语

    相较于虚拟社交带来的“不确定”和“弱关系”，越来越多的大学生选择转变“数字原住民”的身份，主动回到“面对面”的真实互动中，体悟爱的“魔法”，探寻爱的真谛。一堂爆火的“恋爱心理学”课、一个得来不易的校园联谊名额……高校这股扑面而来的“新式”社交风潮既是一场现代大学生对“爱”的发声练习，也反映出高校愈发注重学生情感培育的新趋向。现代大学生该树立怎样的恋爱观、社交观？现代大学怎样给予学生“爱的教育”？以下三名学子所分享的见解，给我们以启发。

    青年说

    与“快流动”“低情感”的标签相悖，大学生似乎正在用行动证明“主动求索社交法则”“勇于为爱出击”才是年轻一代崇尚的气质与底色。

    大学生情感人格的形塑，离不开正确的价值导向。“爱”的能力也并非天生拥有，而是需要后天的学习，尤其是对于尚处情感懵懂、又憧憬爱情的大学生群体而言，高校担负着引导学生树立正确社交观、恋爱观的教育使命。因此，切实关注学生的情感意识发展和社交需求十分必要。

    爱的价值观确立，重在高校的积极组织与正确指引。走近学生、聆听学生的心声是情感培育的枢纽，应关注学生的日常生活，常设多类情感心理讲授、搭建情感咨询校园平台。积极带领学生参与“面对面”的情感交流实践是引导落地的关键，高校应主动打造一个可供情感习得、助力情感沟通的公共社交空间，让大学生得以在正确的价值圈中增长社交技能，在“爱”的理论指引下树立健康情感观念。

    探寻爱的真谛，需要大学生敢于突破自我藩篱，在实践中前行。有时候，美好的关系也会变得一团漆黑，“心态”则是打开心窗的钥匙。含蓄者，应主动跨越，若没有临近，怎可能出现化解的契机；胆怯者，要勇敢说不，关系的平等是相处的基本前提；急切者，需专注自己，羽翼丰满之时自引目光。既不盲目追求，也不操之过急，爱得张弛有度，才是理想的相处之道。

    总之，无论是爱的价值引导还是探索爱的实践，其价值远不止于打破孤寂和满足身心，更重要的是化“爱”的能量为自我社会价值完善的动力。爱是一种积极的情绪，它会推动情感关系的建立变成两颗惺惺相惜的繁星，因光芒所引，为靠近而明亮；爱是关心、尊重、包容和责任心汇聚的符号，它标志着双方在明晰自我、理解他者的过程中相互成就、共同成长；最后，爱是融入社会和“爱他人”的源泉，它教会大学生为人真诚与勇敢，秉承爱的信念、秉持爱的能力，才能踏上理想生活的阶梯。