建设教育强国，基点在基础教育。推动基础教育改革不仅取决于教育政策的配套，也需要优秀的校长管理行为的支持。近年来，河北省沙河市教育部门以校长专业化发展作为教育改革的切入点，着力提升学校管理水平和发展方向，深化基础教育改革发展，构建区域教育发展新格局，推动区域教育高质量均衡发展，强化教育公平。

    “擂台赛”——开启校长专业化发展新征程

    优秀的校长应在办学过程中不断解放思想，通过共商、共建、共享，实现教育创新，应对改革的挑战。为此，沙河市以校长“擂台赛”的形式，让校长“走出来”“聚一起”。

    “擂台赛”要求各个学段的中小学校长、幼儿园园长登台竞技，陈述办学思路，展示管理风采。每场赛事都由评委团当场评价打分，当场公布成绩。“擂台赛”为各位校长搭建了一个深入交流探讨的平台，展示的是校长管理经验的点滴积累，为校长互相学习、取长补短提供了机会。通过“擂台”展示，及时发现校长在把握办学方向、实施管理策略上的深层次问题与缺陷，由教育专家适时给予指导与帮助；同时，又有助于校长本人从思想境界、教育情操、管理水平、创新能力等各个方面横向比量，从而促进自省自励，自我改进、完善与提升。

    “校长论坛”——搭建校长思想碰撞的创新平台

    校长要想引领学校的发展，就必须放眼未来社会发展趋势，清醒地认识教育改革的方向，树立正确的人才观、教育观和学校发展观。唯有如此，才能精确定位培养目标，明确学校发展愿景，进而围绕培养目标制定学校教育规划和课程体系，激励教师共同努力。

    为引领校长发展，让校长们既“脚踏实地”又“仰望星空”，沙河市特别开辟了“校长论坛”。该论坛从学校实际现状出发，以不同的问题为导向，鼓励校长们各抒己见，为区域教育教学改革和学校发展建言献策。在这里，校长们的思想得以碰撞，思路得以打开，加上外地同行专家的优秀经验展示，让所有校长受益匪浅，创新发展的意识渐渐萌发，营造出一种人心思变、人心思进的积极热烈氛围。正像一位校长在反思中所写的那样：“时代的发展呼唤着教育理论、办学思路的更新迭代，‘校长论坛’让我坚定了终身学习、创新发展之路。”

    在“校长论坛”之后，学校中层读书论坛、教师线上线下读书分享会、寒假作业超市等创新载体应运而生，教育系统各单位更新干部理念、创新管理模式的举措不断涌现，比学赶超蔚然成风。

    “听评课比赛”——让校长站上课堂制高点

    懂课堂的校长才能跟上时代发展的脚步。科学的听评课，是成为好校长的先决条件，是校长提高素质能力的有效方法。由此，校长“听评课比赛”拉开序幕。

    这一创举，推动校长深入教学一线，将目光聚焦到课堂。校长们纷纷走进课堂，不断熟悉教学，高度关注教育科研和教学改革，使创造性地开展素质教育成为可能。校长走进课堂，让无数教师在感到压力的同时也获得了更多的前进动力。校长走进课堂，亲临教育现场，零距离接触教师和学生，有利于获得教育教学的一手资料，掌握决策教学、指导教学的主动权，其领导力、管理力和影响力都大幅提升。校长开展“听评课比赛”，使课堂教学真正成为评价教师工作能力和态度的硬性指标，点燃教师专业化发展的激情，让教师的进取力和创造力得到了充分发挥，促进了区域教研和教育教学水平的整体提升。

    在沙河，课堂正在成为素质教育的主阵地、教师改变学生的抓手、校长改变学校面貌的引擎。沙河教育聚焦课堂教学效率的提升，减轻了“双减”背景下家长的焦虑情绪，促进了区域社会教育生态的优化，在一定程度上保障了国家“双减”政策的成功落地。

    校长是教师的榜样，引领着教师的专业成长；校长是学校的脊梁，决定着学校教育发展的方向。未来，沙河市教育部门将总结经验，持续发力，把校长“擂台赛”、“校长论坛”、校长“听评课比赛”各项举措坚持不懈地深入开展下去，为校长的专业化发展铺路搭桥，助推区域素质教育高质量发展，办人民满意的教育，让学校成为群众家门口的好学校，让学子们享受到公平的教育。（李言）