日前，由中央网信办、教育部、人民日报社、共青团中央、四川省委网信委联合主办的2023“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动在四川大学举行。活动旨在强化青年思想政治引领，落实立德树人根本任务，激励广大青年学子勇担时代使命矢志奋斗，通过网上网下同上一堂青春大课，引导广大青年坚定理想信念，积累真知真学，锤炼过硬本领，让青春在祖国建设的火热实践中绽放绚丽之花，奋力把青春华章写在祖国大地上。会议强调，要强化守正创新，以网络精品打造青春课堂，把握青年用网习惯，积极运用智能手段，用好“大思政课”云平台，推动更多优质思政资源入网乘云。

    近年来，网络平台上涌现了一批高质量、高站位、真感情的“流量爆款”，广受青年学子和其他社会群体的欢迎。优质思政资源入网是“大思政课”建设顺应新时代发展的必然选择，也是思想政治教育利用网络为自己赋能的重要机遇。作为学校思政课堂的有效补充，网络思政资源形式多样、内容时尚、获取方便，实现了指尖上随时随地学，是青年学子用党的创新理论武装头脑的资源宝库。推动优质思政资源入网将有效扩展“大思政课”合力育人的影响范围，有利于强化青年思想政治引领，落实立德树人根本任务。推动优质思政资源入网，建好用好“大思政课”云平台，还需要从育人的广度、深度、厚度、效度上下功夫，真正提升网络育人实效。

    网络思政资源创作要通过提高传播力，拓展育人的广度。网络思政资源创作目的是让更多的青年学子接受、理解甚至主动宣传、践行党的创新理论。在当今的传播环境中，阅读量、转发量、点赞数、评论数等都展示着一部网络作品的传播效果，网络思政资源也不例外，更好的传播效果意味着更多青年学子能够接受和理解。提高传播力，要求网络思政资源创作摆脱说教式的理论灌输，避免不顾受众感受的单方面输出。要充分了解青年学子的特点、兴趣和需求，站在他们的视角思考创作的思路。要顺应网络传播规律，使用恰当的语言风格，综合运用图片、视频、音频等多媒体手段让内容更加生动。

    网络思政资源的内容要通过提升思想高度，夯实育人的深度。网络思政资源和其他网络作品的本质区别在于网络思政资源还承担着培养党和国家事业的合格建设者和可靠接班人的使命，需要借助现代化的信息传播技术，帮助青年学子树立正确的世界观、人生观、价值观。网络思政资源的灵魂是蕴含其中的理论思想，如果一部作品没有灵魂，或者说它的传播效果没有育人的价值，那它就与普通的网络作品无异了。因此，网络思政资源要把高深的理论与通俗的叙述结合起来，把宏观的方针政策同身边的故事结合起来，让青年学子在平凡中感悟深刻的道理，在普通的故事里读懂深邃的思想。

    网络思政资源的情感共鸣要通过强化互动，增强育人的厚度。思想政治教育的入脑入心不是“已读已阅”，而是“已读已阅”后强烈的分享欲和探知欲。这些分享欲和探知欲通过交流形成互动，不仅可以让青年学子明晰困惑、获取解答，更能让他们感到自己被重视，增强归属感。同时，根据互动反馈，网络思政资源的创作者可以更迅速精准地了解青年学子的真实需求，以更合理地制定他们喜闻乐见的教育内容和方法。可见，这种互动关系可以促进网络“大思政课”的有效开展，提高教育的效果和质量。因此，网络思政资源需要开放一定的互动空间，让青年学子可以与教育者、其他受众进行互动；也需要设置一定的讨论话题，让青年学子可以围绕时事热点、社会问题、文化现象等展开讨论。此外，网络思政资源还可以运用在线调查、投票等方式，或者直播连麦辩论、研讨等大型互动体验，让青年学子也成为网络思政资源的传播主体。当然，不论是留言评论还是话题讨论，网络思政资源平台的“把关人”角色不可缺少。

    网络思政资源的平台建设要通过提高用户黏度，提升育人的效度。打造多功能的网络思政“云平台”是新时代推进“大思政课”建设的必然选择，这让原本“散兵作战”的网络思想政治教育有了坚实的“大后方”。思政云平台的建设，不仅可以促进网络思想政治教育资源的共创共享，提高宣传效果，还能够有效地“黏住”用户，增强教育主客体之间的互动性，最终推动思想政治教育理念、教学方法和技术手段的创新发展，提高思想政治教育的时代性和实效性。因此，要发挥平台“集中力量办大事”的优势，积极打造高质量、具有吸引力的网络思政资源，并通过积分、奖励等互动机制，增强用户平台使用的积极性；要通过大数据和人工智能技术，分析用户的浏览行为和兴趣爱好，为他们推荐个性化的课程和学习资源，提高用户的学习效率；要及时收集和处理用户的反馈和建议，不断改进技术，优化用户体验，提高用户的满意度。此外，还可以把平台打造成青年学子交流分享的学习社交圈层，提供在线心理咨询、学习辅导、职业规划等服务，甚至开发思政类的网络游戏，让用户感受到平台的全方位服务和关怀，提高用户的黏性。

    当代青少年学生是网络新生代，思政工作自然要向学生聚集的网络平台挺进，新的形势下，用好“大思政课”云平台，推动思政工作体系实现传统到现代的数字化转型，提高网络育人能力，是势所必然。大力推动思政工作创新，增强其实效性，方能真正引导广大青年坚定理想信念，积累真知真学，锤炼过硬本领，在新时代展现新作为、新担当。

    （作者系丽水学院讲师）