无锡市新洲小学作为一所成长中的年轻学校，从2015年建校以来，招收的学生96%为流动儿童，学生家长多为基层劳动者，育儿观念和方法等方面都有很大的提升空间，常见的问题如陪伴孩子时间不够，忽视孩子心理、能力等方面的发展。据前期调查统计，家庭教育中“爸爸缺位”的现象尤为明显，调查中有一个问题“你平时最喜欢与谁交流”，有72.8%的孩子都选择“妈妈”。学校对此十分重视。同时，通过问卷调查，学校发现家长过于关注孩子的学习成绩，七成以上的父母把“陪孩子写作业”放在亲子关系的首位。家长在被问到“过去一年中，您与孩子一起做过什么事情”时，排在前三位的答案依次是“陪孩子写作业”“和孩子一起吃饭”“送孩子上辅导班”。这几项所占的比例远远高于“和孩子一起做家务”“游戏玩耍”“锻炼身体”“读课外书”“参加公益活动”。

    亲子关系如何构建？产生问题后如何沟通和解决？如何更好地与孩子进行情感交流……不少家庭教育的问题困扰着家长们。学校希望通过这些暖心举措提升父亲在家庭教育中的作用，进一步推动家校共育，在这样的背景之下，“暖心爸爸帮”润心行动应运而生。

    “暖心爸爸帮”成立——爱心满怀

    在2023年父亲节来临之际，无锡市新洲小学举行了德育特色项目“暖心爸爸帮”成立仪式，当天，有200多名学生的父亲申请参加了“暖心爸爸帮”成立仪式。

    “成立‘暖心爸爸帮’是学校创新德育工作的一个新举措，目的就是共建学校富有人文情怀的德育课程。”校长顾丽英表示，男孩要成熟有担当，父亲的力量不可小觑；女孩要开朗自信，父亲的陪伴至关重要。“只有家校协力，同心同行，才能呵护孩子的成长，为孩子的未来护航。”

    “暖心爸爸帮”成长——无微不至

    学校与家长委员会共同商议，逐步明确了“暖心爸爸帮”团队的宗旨、口号，并公布了全年学校活动计划，包括“我爸最厉害”爸爸进课堂、“我爸最懂法”法官讲解未成年人保护法、“我爸最爱笑”团建游戏、“我爸最合拍”亲子运动会、“我爸最暖心”亲子团体手作等系列活动，真正将父亲的教育力量引入德育课堂，让儿童在全方位的关爱中砥砺品格，向阳生长。

    “暖心爸爸帮”成效——陪伴守护

    学校自成立“暖心爸爸帮”以来，学生的爸爸们更多地参与教育：校园开放日，爸爸们深入课堂、步入操场，切身感受孩子们的校园生活；“花开十岁，成长有礼”活动中，爸爸们来校共同见证孩子们的成长；首届“爸爸帮”亲子足球友谊赛有34个家庭参与，孩子们和爸爸们比赛，赛场上激情飞扬。暑假期间，爸爸们陪孩子们一起读绘本：共读《我爸爸》时，孩子们感受到父亲伟岸的形象；共读《我大喊大叫的一天》时，爸爸们了解了如何帮助孩子正确表达和管理自己的情绪；共读《100个月亮》时，爸爸们懂得了如何正确面对孩子“撒谎”这一现象……在阅读课的基础上，学校还制作了绘本，每一部绘本都是孩子和爸爸之间充满温情的故事。在“家校协同”的共同目标下，学校搭建入场“桥梁”，外请专家和爸爸们开展主题沙龙研讨，联结爸爸与学校教育世界。通过一次次活动，学校“暖心爸爸帮”团队真正实现了家校有效联合，共育新苗。

    “暖心爸爸帮”成熟——爱达未来

    “爸爸参与”对儿童成长有着独特的价值：在运动方面，父亲的体能优势，可以更好地激励孩子探索外部世界，帮助孩子自信、大胆地面对新环境，增强孩子的自信心和适应能力；在情感方面，父亲在亲子互动中表现出的自尊、自信、坚毅等情绪和品质，能够增强孩子积极的情绪体验，帮助孩子形成自信果敢的品质。

    爸爸，是一份无所不在的呵护，一份沉默却清晰的标杆，一份不需用言语表达的感召力。“暖心爸爸帮”让父亲参与孩子的学习和生活，与学校共同见证新洲孩子的成长。未来，学校将继续推动“暖心爸爸帮”活动从学校层面延伸到家庭，整合家长的社会资源并有序穿插在日常的教育教学工作中，让基础课程之外的国家层面重点创新的学科如科技领域、航模、编程等尽早下沉到小学阶段，启迪孩子的科学观，增长孩子的见识，培养孩子的兴趣，为未来从事相关创新行业打下良好的基础。

    （佘召丹）