第05版:校长周刊
2023年07月19日 星期三
新校长上任要“抓”哪些方面
田冰冰

    笔者是2018年来到杭州市春晖小学当校长的,这是一所同年建校的新学校。建校仅两年,我们就发展为教育集团,并成为杭州市滨江区首批“新名校集团化”办学的卓越代表。办学成功的诀窍是什么?我认为有几个关键因素:

    抓目标定位:读懂区域发展与百姓呼唤的高期待

    教育不能忘记时代背景和教育对象。学校办学,需要校长读懂时代,既要明了区域要求,更要明晰办学定位。

    每所学校扎根于不同的区域,有着不同的责任和使命。春晖小学所处的杭州市滨江区,近年快速布局了30多所新优质学校,集聚全国优秀教师与校长力量,以国际视野建设对标世界一流的滨江教育。对此,我们既要追求高质量,又要对标高速度,既尊重教育的基本规律稳步提升,又快速建设谋划发展。因此,建校之初,学校就努力站上舞台,并站稳舞台的中心位置,让新团队充分发挥区域领头雁的作用。既要扎好根,又要带好头,这既是办学挑战,也是办学机遇。

    脚踏实地,方能行稳致远。学校基于杭州滨江本土特点办接地气的小学教育,本着“先做起来,再做精彩,主动建设,积极迭代”的行动原则,努力抓住“团队”和“课程”的牛鼻子,以“数字化改革”为引擎,探索出建设高质新品现代化小学教育集团的春晖路径。

    抓团队建设:推动精神成长和事业顺意的双丰收

    团队始终是学校发展的第一生产力。学校党支部命名为“火箭军”,致力于打造凝心聚力、术精业勤的学术型教师团队,共同把学校建设成为立足滨江、服务杭州、辐射全国、走向世界的现代化小学教育集团。

    锚定这样的目标,学校将完善优秀师资的招聘布局当成每年的大事要事。学校敢突破能拓展,善分析勤开源,积极与国内重点院校互动,吸纳各类优秀人才集聚到教育事业。校长室注重用理念与文化品牌来招引国内教育同仁,连续数年以1∶200的比例遴选教师,逐步形成了“名师特级领衔,‘双一流’院校研究生扎堆校园”的优质师资团队架构,为学校品牌的蓄势腾飞打下了坚定的基础。

    优秀的人才,要招得进来,更要通过良好的服务留得住。学校重视对团队的价值引领和有序建设,通过教师“安心工程、成长工程、幸福工程”的系统实施,着力推动教师团队精神成长和事业顺意的双丰收。集团党支部做好师德师风的树立,坚持守正创新、责任导向和系统观念,让教师脚踏实地又心怀梦想,推进“火箭军”党支部的组织建设和价值引领;集团课程部聚焦精准服务,通过“一师一规划”的目标设计、“一师一课表”的过程实施、“一师一画像”的动态成长,助推教师个性化、多样态的专业发展;集团总工会关注“节日”和“日常”开展差异化服务,力争成为教师幸福生活的“贴心人”。学校还精心组织教职工俱乐部活动,让平凡的教育生涯常伴踏实归属感。

    抓课程建设:打好整体建构和实践创新的组合拳

    规划课程,就是规划学生的人生。课程建设的系统建构和整体推进,是学生综合素质提升的重要支撑,也决定了学校在业界的竞争力。

    集团秉持“创建生命成长的教育共同体”的办学理念,做好学生、教师、家长三类课程的整体建构和创新实施,实现了优质常态发展。学生课程聚焦数智课堂,形成“德育为先、学科并举”的课程体系;教师课程聚焦专业个性化成长,通过分层分类、模块组合、系统规划、有序推进等方式,从集体教育和个性发展两个维度,织密课程体系;家长课程聚焦常态生长,以“全学段衔接课”为抓手,推动家长队伍学习型组织建设。

    鼓励学科主管团队拿得稳士气,拿得到资源,拿得出现场,拿得回成果。同时,带动学科组常态推进五类课程的分类研究。基础类课程——全员练兵,夯实内功;拓展类课程——以小见大,持续增量;德育类课程——模块衔接,大胆组合;“微字号”课程——用时精短,微而有为;大朋友课程——持续关注,陪伴成长。

    学校注重把自上而下的顶层设计与自下而上的实践创新相结合,努力保持超越团队行动速度的顶层设计能力,鼓励团队先做起来,再做精彩,坚持最优速度把今天的思路变成明天的现场,并持续迭代更新,共同享受这份团队共建的创业之乐。

    抓数字化建设:形成清廉集团和高效集团的新样态

    一个新的集团品牌,什么才是助力管理效能腾飞的翅膀?我们着力把数字化与学校治理融合,建设“全域智治”的现代化管理场景,用数字化助推学校建设清廉高效的新样态,创生出新的竞争优势,推动学校文化、管理模式以及权责体系的深刻变革。

    学校坚持“集团制度建设”和“数字流程建设”两类并举:一手抓规范制度的形成,努力强化共识凝聚合力,用理念看齐,来节约成本,减少能耗;一手抓数字流程建设,重数字化流程研究,用流程优化来设计最优实践路径,固化最优实践,提升效能,让数字化改革在春晖团队的教育教学生活中,像呼吸一样自然。

    正是因为学校创业团队的不懈努力,推动了学校品牌在国内基础教育界立竿见影地成长。春晖教育集团以名校办学的高标准、创业团队的低姿态、火箭军的行动速度,起步建设不拖泥带水,过程成长不放松懈怠,努力以学术研究的定力和韧性,以新手上路的敬畏之心,一直走在主动建设迭代更新的路上。

    (作者系浙江省杭州市春晖小学教育集团总校长)

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中国教育报