2022年2月4日，中国代表团在北京冬奥会开幕式上入场。 新华社记者 武巍 摄

    历史记录

    2022年2月，人们见证了奥林匹克五环旗再次在北京缓缓升起。在奥林匹克精神的感召下，上万名运动员在全世界首座“双奥之城”拼搏、交流，共同创造新的历史。

    ——2022年2月21日《相聚“双奥之城” 奏响人类赞歌 ——写在北京冬奥会闭幕之际》，作者：本报记者 李小伟 高毅哲

    见证者说

    2022年2月4日，我有幸在现场见证了北京冬奥会的开幕式。气势磅礴、精彩纷呈的开幕式，融合世界元素、民族风情的入场仪式以及充满中华传统文化特色的文体表演，让来自五大洲90余个国家和地区的冰雪健儿在鸟巢激情相约、拥抱未来。时隔14年，在成功举办了2008年北京夏季奥运会后，北京这一千年古城再一次闪耀世界，双奥之城举世无双、无与伦比。

    与惊艳世界的开幕式交相辉映的是，中国代表团以9金4银2铜，冲上了2022年北京冬奥会金牌榜的第3名，创造了我国冬奥会历史的最佳战绩。更为可喜的是，我国实现了申办2022年北京冬奥会时承诺的目标——“带动三亿人参与冰雪运动”，全国冰雪运动参与人数达到3.46亿人，这意味着，未来全球冰雪运动也将因中国而迎来一个全新的发展格局。同时，北京冬奥会赛场上，苏翊鸣、谷爱凌、高宏博等一批兼具实力和乐观，洋溢着青春和自信的中国年轻人，绽放出人生最美丽的光彩，也让世界眼前一亮。

    作为一名曾经的专业体育人员、参加了2008年北京奥运会和2022年北京冬奥会的“双奥”记者，我在为我国通过申办奥运会、举办奥运会，让中国竞技体育、全民健身“双轮”驱动促进经济社会发展而欢呼雀跃的同时，更为自己有幸亲身参与到世界最高层次赛事报道心生无比的激动和感慨。

    “让奥林匹克点亮青年梦想”是北京冬奥会的愿景，也是北京奥运会的理念。在举办北京奥运会和北京冬奥会时，我国大力推广奥林匹克“卓越、尊重、友谊”的价值观，让青少年更好地接触体育以及奥林匹克运动历史文化，并通过这一过程，帮助青少年学生享受体育乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，促进了青少年学生的全面发展。

    没有体育的教育是不完整的教育，没有教育的体育也是不完整的体育——在30年的体育采访和报道中，我对此深有感触。从1992年成为中国教育报记者中的一员以来，我始终牢记教育要树立“健康第一”的理念，将青少年学生健康成长作为学校体育、健康教育采访报道的出发点和落脚点，长期关注学生体质不强、青少年肥胖率不断增长、近视率居高不下等社会问题，并呼吁家校社会齐抓共管、共同形成合力。在校园足球等校园体育报道中，我提出校园足球首先是教育、其次才是足球的育人观和发展观，希望通过校园足球的开展，推动校园篮球、校园武术、校园游泳等项目的全面有序发展。

    强健的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，只有身体好，才能学习好、工作好。我们要充分认识体育在培养青少年学生爱国主义、民族认同、意志品质等方面的作用，把体质提升与素质提高衔接起来，将个体成长与国家发展结合起来，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献体育的力量。

    （作者系本报记者）