2022年5月，在北京市八一学校京西稻试验田，校党委书记牛震云与学生交流。 学校供图

2022年4月13日，北京市海淀区民族小学少先队辅导员李艳（中）正在组织大队委员们召开例会。本报记者 项佳楚 摄

    历史记录

    党的十八大以来，中国教育变革的鼓点变得激越而昂扬。而在这旋律的中央，是习近平总书记指引教育发展语重心长的嘱托。总书记的深情嘱托、谆谆教诲、殷殷期望成为中国教育变革与重塑的根本遵循，成为教育战线干部师生砥砺奋进、开拓前进的力量源泉。

    ——2021年12月30日“牢记总书记的嘱托”特刊，作者：集体

    见证者说

    党的十八大以来，习近平总书记心系教育、心系学校、心系教育工作者、心系广大青少年，总书记的深情嘱托、谆谆教诲、殷殷期望激励着教育战线干部师生砥砺前行。中国教育报以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不断提高政治站位，始终坚持正确的政治方向，围绕党中央重大决策部署，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的学习宣传贯彻落实，强化人力保障，强化选题策划，强化报道创新，全力做好相关报道。

    近年来，我们策划“牢记总书记的嘱托”年终特刊，系统梳理习近平总书记的教育足迹，报道教育战线牢记嘱托砥砺奋进的生动实践。我们制作“总书记和教师心连心”特刊，重温习近平总书记关心关爱教师的那些事，采访10位面对面向总书记汇报过工作的教师，以向总书记“提交答卷”的形式，表达广大教师牢记嘱托、再建新功的信心和决心。我们刊发了一批理论传播精品文章，在理论周刊开设“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”和“深入学习习近平总书记关于教育的重要论述”两个专栏，约请专家撰文，围绕习近平总书记最新提出的重大论断，深入阐释其深刻理论内涵。

    2021年恰逢建党百年。从那一年开始，中国教育报重磅推出“总书记关心的教育事”，2022年，推出“足迹·总书记来过我学校”融媒体系列报道，学习贯彻习近平总书记指引教育发展的重要指示批示精神和重要讲话精神，全面反映教育系统广大干部师生牢记习近平总书记殷殷嘱托，鼓足干劲、改革创新，推动教育事业快速发展的生动实践，为教育事业改革发展营造良好的舆论氛围。

    “总书记关心的教育事”融媒体报道，围绕一些重要时间节点，以“文字+图片+视频”报道的方式，聚焦总书记关心、群众关注、社会关切的教育大事展开报道。栏目立意高、接地气、创意新、反响好，2021年3月推出后在中国教育报刊发头版头条文章近20篇，教育部官网开设专题推送。《至诚报国践初心》《锚定一流争朝夕》《服务国家担使命》《踔厉奋发新征程》等一系列文章，瞄准五一劳动节、五四青年节、六一儿童节、教师节、思政工作会五周年等重要节点，聚焦党史学习教育、科技创新、思政育人、大学生基层就业等热点主题，每期文章后附二维码，读者可通过手机扫描观看原创精彩视频，图文并茂、内涵丰富，不仅成为展示教育工作成就的一个重要窗口，也充分引导教育战线凝聚共识、统一思想、形成合力。

    “足迹·总书记来过我学校”融媒体报道自2022年5月推出，沿着党的十八大以来习近平总书记考察过的11所学校深入采访报道，重温总书记指引教育发展的声音，回访那些第一时间聆听总书记讲话的亲历者，听他们讲述身边的变化和教育改革发展的成就，真实反映党的十八大以来教育事业取得的非凡进步，以实际行动和精品力作为党的二十大献礼。在3个月时间内，中国教育报融媒体采访团队克服疫情困难，协调中国教育电视台和教育部政务新媒体共同组成采访团，先后采访北京大学、北京市海淀区民族小学、北京师范大学、北京市八一学校、中国政法大学、甘肃山丹培黎学校、陕西平利县老县镇中心小学、福建闽江学院、清华大学、陕西省绥德实验中学、中国人民大学等11所学校，形成多方位、多层次、多声部的融合传播效果。《五四薪火相传 育人使命在肩》《少年郎立凌云志 赤子心筑中国梦》《弦歌不辍育桃李 砺教兴邦铸师魂》等重磅文章同期配发5分钟左右的原创视频，生动讲好总书记关心教育的故事，反映师生群众实实在在的教育获得感、幸福感和安全感。 

    这些融媒体系列报道全方位、有温度地展现习近平总书记的教育情怀，在中国教育报头版头条或一版重要条位刊发，在中国教育报APP开设专题，小切口、大视角，积极运用全媒体手段，用感人事例、鲜活画面，用师生听得懂、听得进的生动语言，创新报道形式、话语表达和传播方式，在中国教育报微信公众号、中国教育新闻网及平台号等各移动和网络平台传播达百万次，在教育战线传播广泛、影响深远，起到良好的正面宣传和舆论引导作用。

    2023年，中国教育报又推出“嘱托·总书记回信精神激励我”系列报道，回访曾收到习近平总书记回信的学校和师生，展现他们得到的极大鼓舞和激励，在新征程上再建新功的精神风貌。这组报道正在陆续刊发中。我们将一如既往做好习近平总书记关心关爱教育的宣传报道，为教育战线凝心聚力，加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育贡献力量。

    （作者系《人民教育》总编辑、原本报记者）