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    ■中国共产党百年政治智慧·精神谱系

    习近平总书记指出，革命老区是党和人民军队的根，我们不能忘记我们是从哪里走来的，永远都要从革命历史中汲取智慧和力量。大多革命老区是相似的，因为那里的土地都浸透了革命烈士的鲜血，因为那里的红色根基永远坚固，因为那里的人民永远与党生死相依。延安如此，井冈山如此，浙西南也如此。

    中央革命根据地第五次反“围剿”失败，中国革命遭遇了重大挫折、陷入低谷，中央红军主力被迫进行战略大转移，踏上了二万五千里的长征之路。根据中央指示，先遣队突围部队组建中国工农红军挺进师，粟裕任师长、刘英任政治委员。他们要向浙江挺进，以游击战等方式，打击牵制敌人，同时创建革命根据地，从战略上配合主力红军行动。

    挺进师在转战浙西南期间，许多杰出的领导者和战士献出了宝贵生命，在这片红色热土上留下了可歌可泣的英雄事迹。

    丽水是浙西南革命老区所在地，也是浙江唯一所有县（市、区）都是革命老区根据地县的地级市。

    1907年，自经学大师孙诒让先生指导创办处州初级师范学堂伊始，丽水学院在116年的历史进程中，九次更名，六校合并，四易校址，源远流长的历史文化，沉淀出巍巍学府深厚的底蕴。作为丽水革命老区唯一的本科高校，丽水学院始终扎根老区，承担起传承和弘扬老区精神的使命与责任，以老区精神为大学生铸魂赋能，培养优秀的时代新人。

    一是厚植红色基因，以老区精神引领大德育格局形成。学校紧扣立德树人根本任务，充分发挥地处革命老区的政治优势，组织师生深入研究老区精神形成的历史及其现实意义，在研究中坚定理想信念，在研究中厚植红色基因，在研究中赓续红色血脉。学校以高质量持续推进红色文化建设为抓手，全方位打造“红色文化涵育人、红色思政教育人、红色榜样感召人、红色实践锻炼人”的德育新格局。

    二是挖掘红色资源，以老区精神推动大思政课程建设。学校坚持把课堂作为传承红色基因、发扬老区精神的主渠道，积极打造具有老区精神特质的红色文化教育主体课堂、实践课堂和环境课堂“三维一体”的融合式育人教学体系。省级思政教师吴春莺充分开发老区红色教育资源，打造特色思政课堂；倪炜铭同学在浙江省高校思政微课大赛中斩获特等奖，翁佳莹和王盛同学荣获一等奖。

    三是构筑红色平台，以老区精神打造精品德育活动品牌。学校积极构筑红色实践平台，开辟红色文化铸魂育人新阵地，通过丰富多彩的实践活动锤炼学生的意志品质，提升学生的精神境界，擦亮学生的信仰底色。学校精心组织大学生开展“探寻丽水大地上的红色烙印”，“浙西南革命口述史的搜集、整理与研究”，“丽水抗战老兵访谈”，“老区精神教育基地行”等系列老区精神实践调研活动，搭建以讲述老区革命故事、传承红色文化为主要内容的“丽院青年说”大讲坛，既提高了学生的实践能力，又夯实了他们的精神基石。由退役复学学生组成的军魂社，先后吸纳了240余名退伍大学生，在防疫行动、新生军训、征兵工作中展现出了当代大学生军人的硬核风采，在学生心中树立了一面鲜红的旗帜。在老区精神的感召下，在红色文化的浸润中，丽院学子中涌现出了众多优秀的毕业生，他们积极参加西部专招和“两项计划”，纷纷选择到西部、基层、革命老区和边远地区去建功立业。

    习近平总书记强调，生活一天比一天好，但我们不能忘记历史，不能忘记那些为新中国诞生而浴血奋战的烈士英雄，不能忘记为革命作出重大贡献的老区人民。丽水学院牢记总书记的叮嘱，深刻领会老区精神的丰富内涵，努力为革命老区的全面振兴、高质量发展培养思想过硬、本领过硬的时代新人。

    （作者单位系丽水学院）