2023年06月02日 星期五
关注心理健康 守护学生成长
——浙江省嘉兴市第四高级中学心理健康教育工作剪影
吴晓亮 张君妹
嘉兴市第四高级中学高三年级团辅活动
嘉兴市第四高级中学心理课堂

    “生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。我要努力强大内心的力量,让积极的阳光照亮、照暖高中学习之路!”浙江省嘉兴市第四高级中学“积极教育活动月”启动仪式上,高一(8)班学生钱静初向全体师生发出倡议。

    高中是人生成长的重要阶段,也是身心发展的重要时期。嘉兴市第四高级中学从“心”出发,以心理健康教育激发师生潜能、赋能学校发展,走出了一条以“心”育人、以“心”育才的心理健康教育特色之路,被评为浙江省中小学心理健康教育示范点、全国中小学心理健康教育特色学校。

    积极向上 攀登课程之峰

    课程是立校之基、兴校之本。学校研发“积极+”特色课程,以“积极教育”为核心理念,将积极教育的目标和理念融入到校本心理课程中,打造具有“积极体验”的心理健康课程体系。学校心育团队、种子教师通过问题调研、师生争鸣和理论研究等方式,形成六大特色模块——积极自我、积极情绪、积极关系、积极投入、积极意义、积极成就,积极构建“七彩向阳”课程——红燃青春课程、绿绘生涯课程、澄亮人生课程、黄暖家园课程、青春健康课程、蓝色稳健课程、学科浸润课程,全方面、多层次塑造学生乐观、向上、有韧性的积极心理,培养了一批又一批“德正、学丰、能优”的嘉兴好少年,学校获评“嘉兴市儿童青少年积极教育行动种子学校”,“高中‘七彩向阳’积极心理品质育人路径研究”获省级规划课题立项。

    健康成长 绽放生命之美

    学生的健康成长,不仅在于身体,还在于心理。学校打造“健康+”特色项目,以“生命之舞”项目为依托,优化青春健康教育。比如,与嘉兴市计生部门合作,引进青春健康生命之舞国际项目,成为该项目在浙江省普通高中的落地点。项目自2022年9月启动至今,4名心理专任教师已在学校完成“生命之河、权利行走、不同的我们、我的边界”等8个专题项目活动。正如学生学习体会所说:“生命之舞课程非常有意义,教会我们该如何看待自己,正视自己,减少刻板印象,去尊重他人,丰富了我们对生命的认识。”项目以其校本化、生动化、多样化收获了诸多学生的认可和喜欢,学校顺利通过浙江省第五批青春健康教育基地复评。浙江省、嘉兴市相关部门对学校青春健康教育工作给予充分肯定,并鼓励学校继续发挥优势,融合创新,做优做强。

    数字赋能 开好线上课程

    “现有资源数536,课程数139,浏览量500194,直播课程观看人次近2万,积分位居同类学校前列……”跳动的数字,显示着学校创建的“嘉兴市高中心理与生涯规划学科课程基地网站”活跃度。学校以“数字+”特色创新,网站聚焦热点、难点,面向学生和家长,围绕“学生积极心理调适”“同心同行,静待花开——亲子沟通”“积极情绪”等不同主题开设线上课程,现有精品微课程8门、直播课程5门、常态化课程1门。亲近、亲切的主题和内容与生动灵活的方式受到学生、家长点赞。

    春风化雨,润物无声。怀揣着对教育事业的热爱和期待,嘉兴市第四高级中学不断探索,追求卓越,努力实现着“学生幸福地学,教师幸福地教,家长幸福地陪伴,让每一个生命多彩绽放”的办学愿景。 (吴晓亮 张君妹)

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中国教育报
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