春风浩荡满目新。四月里的蜀都，泡桐摇曳出满城的春光。成都市泡桐树小学蜀都分校（以下简称“泡小蜀都分校”）被竞相绽放的泡桐花装点得满园芬芳，朝气蓬勃。伴随着春之活力，泡小蜀都分校坚持落实党组织领导的校长负责制，围绕立德树人根本任务，依托丰富多彩的教育教学实践活动，努力构建党建引领学校教育高效优质发展的工作体系，激荡高质量发展的澎湃春潮。

    强化党建引领

    “2345”画好高质量发展 “同心圆”

    万山磅礴有主峰。在教育高质量发展的征程中，党的建设提纲挈领。泡小蜀都分校坚持以学习贯彻党的二十大精神为引领，着力构建“2345”党建工作法（两引领、三示范、四联系、五平台），全力画好高质量发展“同心圆”。

    “两引领”是指党组织引领和党组织领导班子成员引领；“三示范”是设置党员示范岗、党员示范班、党员示范教研组，强化学校教育教学工作和特殊岗位服务工作；“四联系”是党支部委员联系党小组、联系困难师生，党小组联系新教师、联系教研组；“五平台”是创新研讨平台、建立提升平台、畅通沟通平台、完善考评平台、丰富宣传平台。

    “2345”党建工作法，通过一系列的制度规范、实践活动，有效整合了内外资源，形成上下联动机制，凝聚各方合力，系统性地统筹学校工作。以“2345”党建工作法为载体和抓手，学校落实立德树人根本任务，引领师生听党话、跟党走；联系发展实际和党建工作中心任务，挖掘办学特色，增强党组织领导的校长负责制的影响力和生命力，形成齐发力高标准推进教育改革发展的新局面。

    坚持学习赋能

    “四抓”筑牢人才“蓄水池”

    教师是立教之本、兴教之源。落实“2345”党建工作法，关键在于抓牢抓实教师队伍建设。泡小蜀都分校以“四抓”促进教师队伍建设，筑牢人才“蓄水池”。

    抓好关键少数，强化理论武装。学校党支部定期组织班子成员和行政干部进行政治学习，切实提高政治理论水平。在学习中，领导班子成员率先垂范，结合工作带头学、主动学，持之以恒经常学，争当学习型管理者。 

    抓好党员队伍，提高政治素养。学校党支部利用“三会一课”、主题党日、“学习强国”学习平台等，通过学资料、听先进事迹报告、党小组交流会等多种形式，组织学习党的理论知识及党和国家的方针政策，开展丰富多彩的活动，提高党员的政治素养，使每一名党员都政治过关、思想过硬、能力过人，成为教职工政治理论学习和专业素养提升的榜样。

    抓好全员学习，营造学行结合浓厚氛围。学校切实落实“三结合”的方式，将学政治与学业务相结合、定时学与日常学相结合、学习理论与实践应用相结合，引导全体教职员工主动开展学习，做到“学有所获，学以致用”，有效提高学习质量和效率。

    抓好示范引领，发挥党员教师“头雁”作用。泡小蜀都学校发挥党员骨干教师的“头雁引领”作用，通过结对帮扶与各种讲座、示范课、培训等活动，将党员骨干教师的业务才智辐射到新教师中，全面提升学校教师的整体水平，真正做到以“头雁效应”激发“雁群活力”。

    践行立德树人

    “四色”助力浸润式成长

    “蜀少年”不只有一颗红心，还有绿色、黄色、蓝色等鲜活的成长色彩。泡小蜀都分校将“2345”党建工作法化作育人环境中的红色熏陶，化作多彩课程的正向引导，让“四色蜀少年”在春风化雨中像泡桐树一样茁壮成长。

    培根铸魂，让成长的底色更红。在泡小蜀都分校，校园广场上的“四色蜀字雕塑”，七彩大厅不同主题的红色教育主题墙，“忆苦思甜”劳动教育场地……时时处处都是教育的生动场景。学校利用校园文化、班级文化、思政课程和课程思政、全科阅读、德育活动等，深入开展社会主义核心价值观教育，让爱党爱国教育入脑入心，引导学生长成“红色蜀少年”。

    课程浸润，让成长更多姿多彩。学校着力打造“融菁课程”体系，为学生量身定制“乐融”社团课程，开拓“创客课程群”，满足学生的多元化需求，孕育有智慧大脑、有高雅情操、有健康体魄、有温暖内心的“四色蜀少年”。

    风乍起，吹皱一池春水。踏上新时代新征程，泡小蜀都分校坚持守正创新，打造“2345”党建与业务深度融合特色品牌，释放党建这个红色引擎的巨大动能，加快推进教育高质量发展，奋力谱写贯彻落实党的二十大精神的新篇章。

    （成都市泡桐树小学蜀都分校党支部书记、校长 陈莉）