2023年04月25日 星期二
彰显交通特色 培育“一才两匠”
——安徽交通职业技术学院打造职教品牌
孙晓雷 胡冰
城市轨道模拟系统

    安徽交通职业技术学院位于安徽省合肥市,是一所以交通运输类专业为主的公办全日制普通高校。学校在2006年高职高专院校人才培养工作水平评估中获评“优秀”等级,2008年成为安徽省首批省级示范性高等职业院校,2010年成为国家骨干高职院校立项建设单位,2014年成为全国定向培养直招士官试点院校,2017年成为国家现代学徒制试点单位,2018年立项建设国家精品在线开放课程、主持和参与国家教学资源库4项,2019年成为安徽省技能型高水平大学建设单位、“1+X”证书制度试点院校,2020年立项建设省级示范性职业教育集团和示范性校企合作基地2个。学校先后获得“1+X证书优秀试点院校”“教育帮扶贡献奖”“全国高校共青团新媒体重点工作室”“安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”“安徽省劳动竞赛先进集体”“全省关心下一代工作先进集体”“省直文明校园”等多项荣誉。

    安徽交通职业技术学院加强党的建设,全面促进党建引领发展,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,开展党的二十大精神大学习、大宣传、大贯彻,坚持党的领导和正确办学方向;同时坚持“立足交通、服务行业、面向社会”的办学定位,围绕品牌打造,强化内涵发展,不断提高学院的知名度、美誉度,建立健全校企合作新机制,搭建高标准技术技能创新服务平台。

    党建为基,建成才体系

    安徽交通职业技术学院全面贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,持续巩固和加强党的领导,坚持和完善党委领导下的校长负责制。严格落实《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,围绕政治、思想、组织、作风、纪律、制度6个方面建设持续发力,推动全面从严治党向纵深发展。党委切实履行管党治党主体责任,纪委积极履行监督责任,班子成员认真履行“一岗双责”,做到全面从严治党和学院中心工作“同谋划、同部署、同推进、同考核”,一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”的体制机制建设。党委班子紧盯“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的目标,落实党委领导下的校长负责制,坚持民主集中制原则,严格遵守“三重一大”制度,规范决策议事程序。积极推进基层党组织标准化建设,开展“争先创优”、联学联建活动,17个教研室党支部“双带头人”全部达标,基层党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用有效发挥。严格执行党管干部、党管人才原则,建立健全干部轮岗交流制度,积极选拔培养青年干部,干部队伍年龄结构、素质结构进一步优化。

    学校通过建立健全以学院党建为龙头的制度体系、完善教育教学质量控制体系,有效提升管理水平。优化学生综合素质评价体系,引导学生自我教育、自我管理、自我服务、自我提升。

    交通精神,提育人质量

    铁路交错,密如蛛网,标志着我国交通事业的发达。交通运输专业是为满足交通运输规划、运营与安全保障、汽车运用工程等交通运输领域的人才需求而设置的专业。安徽交通职业技术学院围绕交通运输行业产业链,建立健全专业动态调整机制,以重点专业为龙头,形成土建施工、汽车运用技术、城市轨道交通、现代流通服务、水上运输五大专业群。

    学校重视品牌专业建设,目前有国家重点建设专业、改革试点专业、示范专业10个,省部级主干专业、综合改革试点专业、精品专业、特色专业17个。加强新兴专业建设。新增城市轨道交通工程技术、大数据技术与应用、新能源汽车技术等6个热门专业。探索本科层次专业技能人才培养。2020年,与安徽工程大学联合开展土木工程专业本科层次人才培养,与美国凯泽大学、韩国大真大学开展本科层次中外合作办学。

    学校智能交通技术应用专业入选国家职业教育专业教学资源库立项建设项目。该专业前身为学校1956年开设的“汽车运用技术”专业,立足交通运输发展前沿,以“培养应用型高素质人才、有效服务地方经济”为宗旨,历经10余年的重点建设,为交通运输行业培养了大批高级技术人员。专业按照学校确定的“培养交通事业一线有成长力的工程师和管理者”的办学定位,以交通运输工程、载运工具运用工程等学科理论为基础,以交通运输领域的规划与设计、生产组织、经营管理等为专业发展方向,培养适应各级交通运输管理部门、交通运输企业、汽车服务企业等生产和管理一线需要的、有成长力的高素质应用型人才。

    此外,学校加强专业课程建设,成果丰硕。建成省级及以上精品在线开放课程46门,“桥涵工程试验检测技术”入选国家精品在线开放课程;编撰教材、专著20余本;实习实训基地建设进一步加强,建有校内实验实训室138个、校外实习实训基地10个。学校坚持以人文社科类课程、团学活动、专家讲座、社会实践等为载体,立足传统,守正创新,形成了元旦师生联欢会、大专辩论赛、廉政书画展等一批校园文化精品活动。

    办学特色,育交通英才

    “问渠那得清如许?为有源头活水来。”军民融合、产教融合、校企合作成为学校特色发展的“活水”源头。学校积极开展军地联合人才培养,建立健全校企合作新机制,搭建高标准技术技能创新服务平台。整合资源,构建技术技能创新服务模式,建设技术协同创新中心,打造技术技能创新团队。坚持基础科学研究,创新科技研发和科技成果转化机制,打造高效率科技研发与成果转化中心。发挥学院办学特色鲜明、与产业紧密联系的特点,积极探索校企深度融合的办学模式。对接企业科研服务等方面需求,建立应用技术协同创新中心,为企业提供技术服务。建设现代产业学院和特色产教融合平台,打造集实习实训、教师培训、人才培养、技术研发、社会服务等功能于一体的基地。

    学校在培养人才的同时,推进产教融合、校企合作育人模式创新。积极开展校企“双元”育人,推动企业深度参与人才培养。学校与中国中车、中铁四局、中远海运、顺丰物流、丰田公司、安徽交建公司、合肥轨道公司等企业合作开办的“冠名班”“订单班”和“现代学徒制班”,占在校生人数40%以上。学校依托安徽省交通运输职业教育集团,实现与企业共建共享人力、技术、设备、实训场地等优质资源。

    学院坚持依托行业办学,不断完善体制机制,提升服务区域经济和行业企业发展的能力。加强校企合作平台建设,职教集团作用进一步发挥。学院牵头成立的安徽省交通运输职业教育集团,现有成员单位77家,2020年获评省级示范性职教集团。支持行业企业从业人员学历提升和继续教育。与长安大学、北京交通大学合作开展函授学历教育,累计招生1215人。积极开展社会培训和技能鉴定等工作。发挥“国家汽车类技能型紧缺人才培养培训基地”“安徽省专业技术人员继续教育基地”等作用,累计培训5万余人次。依托国家交通行业职业技能培训工作站、省属职业技能鉴定所等,累计鉴定2万余人次。构建技术研发、成果转化和应用推广“一体化”机制,强化科技成果转化。学院的横向、纵向、技术交易等授权专利达到55项,拥有校企合作技术协同创新中心4个。

    学校还重视专业文化建设。土木工程系重点依托“现代学徒制”班级加强校企文化融合,城市轨道交通与信息工程系重点依托“企业订单”班级实行班组化管理,汽车与机械工程系、航海系重点依托“士官班”军营文化发挥示范作用,培养学生的职业精神和工匠精神,强化学生的制度文化、质量文化意识。

    安徽交通职业技术学院以党建为基础,军民融合、产教融合、校企合作,培养服务行业、立足社会的交通人才。学院坚持为党育人、为国育才,立足安徽、面向长三角地区、辐射全国,服务国家交通强国战略和区域经济社会发展需求,传文传技、立德立行,着力培育交通行业“一才两匠”,即面向交通运输行业生产、建设、管理和服务一线的高素质技术技能型人才与新时代“能工巧匠”“大国工匠”。学院扎实推进“三全育人”机制建设,积极营造育人文化氛围,大力弘扬社会主义核心价值观,形成了“勤奋、通达、敬业、乐群”的校训精神,引导学生成长成才。

    (孙晓雷 胡冰)

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中国教育报