第02版:新闻·要闻
2023年04月10日 星期一
教育科技人才一体推进的生动实践
——访教育部高等教育司副司长武世兴
本报记者 张欣

    ■第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛·特别报道

    4月9日,第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛落下帷幕。本届大赛有哪些亮点?创新创业教育应该怎样开展?如何培养学生的创新精神?带着这些问题,记者采访了教育部高等教育司副司长武世兴。

    “党的二十大报告提出,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。中国国际‘互联网+’大学生创新创业大赛就是教育、科技、人才一体推进的生动实践。”武世兴与记者分享了一组数据:今年参赛人数创历史新高,1450万名学生报名参赛,参赛人数首次突破千万,这组数据也见证着8年来“互联网+”双创大赛的蓬勃发展。

    谈到今年大赛的亮点,武世兴表示,一是坚持育人为本,推动创新创业教育与思想政治教育相结合,让学生扎根中国大地,在创新创业中锤炼意志品质,服务国家服务社会。本届大赛进一步突出育人功能,扎实推进赛事改革,将高教主赛道本科生入围总决赛比例提高至60%,进一步提高教育分值比重。二是将创新创业项目和专业教育相结合,今年的大赛项目,高教主赛道按照“四新”分类、“红旅”活动通过“四新”赋能、产业命题赛道结合“四新”征题,激励学生结合专业知识开展创新创业,促进成果转化应用。三是今年大赛正式设置产业赛道,致力于破解产学研脱节问题。本届大赛产业赛道共有来自859家企业的1947个命题面向学生征集方案,1270所高校、3.1万个项目、15.5万人报名参赛。“实现了产业出题、高校揭榜、学生答题、同题共答,架起教育端与产业端深度融合的桥梁枢纽。”武世兴说。

    “引导学生扎根基层,发现问题,建立解决问题的意识,这是创新之始。”武世兴说,“通过创新创业教育,我们要引导学生把专业知识和创新创业实践紧密结合,不断提高解决实际问题的能力。我们希望借大赛之力进一步推进产教融合走向深入,有力破解产学研脱节的矛盾,把教育融入经济社会发展,推动成果转化和产学研用融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。”本报重庆4月9日电

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中国教育报