在教育部等部门的指导推动下，浙江、安徽、江苏、山西、河北等多省份陆续出台了体育、文化艺术、科技等类别的非学科类校外培训机构准入指引或设置标准，在办学场地、人员要求、收费管理、资金监管、审批登记等方面都作出了较为详细的规定。非学科类校外培训治理是关系千家万户的民生工程，既要以现存问题为导向，规范关键环节，筑起健康发展的底线，更要以百姓期盼为目标，采取多种手段引导其成为学校教育的有益补充，促进学生全面发展和健康成长。沈海涛 绘
