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    【调查】大学生家长群如何使用更加合理

    家长群只进行必要事务的通知和交流——30%

    家长主动调整心态给孩子自主权——26%

    学生加强与父母沟通——18%

    学校探索家校联系的方式——20%

    数据来源：中国教育报公众号

    “原来大学还有家长群？”日前，高校将学生出勤情况通过家长群告知家长、大学生家长自发建群交流孩子学习生活等相关内容成为热议话题。

    事实上，家长群多年前已出现在部分高校学生管理工作中，其建立之初是考虑到很多大学生离乡到外地求学，为了保障学生人身安全和方便重要事务通知而搭建的信息发布和家校沟通平台。对此，有部分人认为，大学生已是成年人，建立大学生家长群是对中小学管理模式的延续，不利于大学生独立成长。大学该不该有家长群？大学生家长群究竟该发挥什么作用？

    就此，近日中国教育报微信公众号展开线上调查。调查显示，认为大学需要家长群与不需要家长群的读者占比几乎一致，同时有54％的读者认为家长群应由学校教师组织。

    调查显示，大学生家长群的主要功能应为“便于家校沟通”“获取更多信息”“为孩子的学习生活提供帮助”，其比例分别占30％、27％和23％。

    21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，从表面上看，家长群给学校辅导员增加了管理和服务学生的“帮手”，但在本质上，这仍然是把学生视为孩子、视为被管理者，并不利于培养学生的自主学习、自主管理能力。

    “孩子离家太远，又是一个人在外生活，难免有些不放心。”家长廖女士表达了自己的担忧，“有家长群相当于多了一个了解孩子在校动态的渠道。”

    中南大学心理健康教育中心教师祁琪分析，家长加入大学生家长群的心理动机可能是分离焦虑，主要表现为夸大想象孩子在大学生活中的困难而感到不安和惶恐，怕孩子不再重视自己而感到不舍和悲伤，强势控制孩子以实现心理上的不分离。

    采访中，北京林业大学辅导员周浩（化名）表示，目前主要通过微信或电话和学生家长沟通，除了紧急事件，较少主动联系家长。

    在与家长的沟通方面，周浩介绍，和家长联系也只能起到“告知”的作用，没有太多需要家长配合的事项，“我也会跟家长说，有问题可以让学生学着自己问、自己解决。这学期仅有一名家长联系过我，主要是希望我督促其女儿认真学习，不要随意准许其外出旅游等”。

    不少读者认为大学生家长群存在“给孩子形成强烈的压迫感”“不利于孩子的独立成长”“家长可能过度介入学校工作”等负面影响。42％的读者认为造成大学生家长群过度使用的原因是“家长过度关心、掌控孩子生活”，28％的读者认为其原因是“学生独立意识不够，自主能力不强”。

    “不想让家长参与到大学生活中。”“自己已经成年，没必要事事都知会家长。”“我不支持也不反对，但觉得没有什么意义。”……部分大学生对家长群的存在表达了看法。

    北京师范大学心理健康教育与咨询中心常务副主任宋振韶表示，建立大学生家长群可能给学生群体造成一定压力，这种压力会让他们时刻感受到被关注，甚至是被盯住，从而给他们造成一种紧张感，无法轻松地发展和成长。

    “如果大学生长期处于一种‘被管控’的环境中，可能会损伤他们的自主性，造成其缺乏主见、不会管理自己的生活等。”宋振韶说，“如果大学生的独立意识长期被压抑，有可能引发更激烈的亲子矛盾。”

    祁琪表示，一般学生进入大学都是离家较远，起码开始在校住宿了，这在他们的人生中是一次比较重要的成长（独立）标志。但如果学生发现，进入大学后，家校沟通模式没有发生变化，很难让学生对自己的独立产生实感，可能会延长他们进入成年期的时间，“还有一类学生，比较早开始脱离父母，建立家长群可能会让他们感到被控制与冒犯。同时也可能会让部分学生出现与家庭减少交流的情况，因为他们感觉‘家长在群里都知道了’”。

    在关于“大学生家长群如何使用更加合理”的调查中，“家长群只进行必要事务的通知和交流”“家长主动调整心态，给予孩子自主权”“学校积极探索家校联系的方式”位列前三，分别占30％、26％、20％。

    家长参与家长群的方式、介入的程度具有个体差异，针对把生活重心过多放在大学生身上的家长，宋振韶建议，家长需要调整心态，学着把自己的生活过好，“应该把重心放在自己身上，与子女共同成长”。

    “大学生家长群的使用主体是家长，可以用来处理家长自己的难题，如孩子离家后如何适应等，家长可以在处境一致的同辈群里进行讨论交流，但不能越界，如使用群聊来控制、插手学生的在校生活。”祁琪说，“相信家长在处理好自己的焦虑与担忧后，与孩子的一对一交流会出现更和谐顺畅的转变，而无须从旁人口中得知孩子的在校情况。”

    在学校管理方面，熊丙奇建议大学要重视对学生的大学生涯教育，引导学生自主确定学习目标、制定学习计划、管理时间，“在事关学生切身利益的事务讨论、决策中，应该由学生自主参与，推进学生的自主管理、自主教育，学校只需承担应有的辅助管理等责任。家长也该懂得放手，而不是让他们一直在‘被管理’‘被规划’中长不大”。

    网友留言

    ＠阳明子：出于安全考虑，家长群的建立肯定是很必要的。我们年级就建了家长群，但是仅仅用来与家长们保持交流，保证学生们的日常身心健康，以及为家长们提供一些关于孩子的就业建议，从来都不会有什么学习成绩上的内容。都是大学生了，在家长群中过多地讨论学生的隐私，甚至把学习成绩摆到家长群中，对于已经是成年人的大学生来说，是过度干涉，肯定会引起学生的不满。

    ＠敏子：建群会给孩子带来压力，从小到大都是在家长和老师的注视管理下成长。要尽早从精神上释放学生，让孩子独立自主地发展，毕竟让别人注视管理的感觉不太好！