新时代，党建引领高等教育质量提升的作用越发凸显。广东工业大学自动化学院党委认真学习党的二十大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握“坚持和加强党的全面领导”，将全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作为学科建设和人才培养的重要目标，将党史学习教育等主题教育作为教学载体，将立德树人作为教育改革根本任务，形成了“学科建设是龙头、专业建设是基础、党的建设是引领”的“三位一体”发展思路。学院党委在“广东省高校党建工作标杆院系”创建期间，不断完善党建引领的体制机制，加强保障，开拓创新，确保落实，形成了党建工作与中心工作齐头并进的格局，探索了有实效、可复制、能推广的党建工作模式。

    完善组织领导机制

    引领立德树人导向

    学院党委始终把政治建设摆在首位，从源头上确保政治方向正确，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持高质量的理论学习，近两年组织“第一议题”学习次数达30余次，多次邀请校领导、广东省委党校专家、粤海水务优秀校友等专家作报告。认真执行党委会会议、党政联席会议议事规则，注重党的建设，确保政治安全、意识形态安全、干部队伍建设等工作落细落实，严格把关学科专业建设、人才引进、职称评定等涉及学院发展的重大事项。将党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的职责内化于心、外化于行、固化于制。学院紧紧围绕立德树人根本任务，构建了党委统筹、党政同责、各方联动的“三全育人”体制机制，基本形成了党建引领、科研赋能、全景推进的“三全育人”工作特色。

    完善双向融合机制

    引领教学科研发展

    学院党委坚定党建与业务双融双促发展之路，研制出台《广东工业大学自动化学院确保完成国家自然科学基金工作任务的意见》等重要文件，并形成相应的监督机制。明确“党建+科创”改革目标，依托学生科创平台及时成立学生科创中心党支部。本科生党支部全部实现高年级与低年级的联动。实现教工党支部书记“双带头人”全覆盖。事实证明，学院党建引领教学科研成效明显。在2020年度全球“高被引科学家”评选中，学校共有8人入选，其中7人为自动化学院教师；“自动控制原理”入选国家一流课程；自动化、电气专业入选国家一流专业建设点；拥有中国制造2025国家智能制造试点示范基地、国家地方联合工程研究中心等重大平台。学院党员教师陈新在国际医学癌症领域学术刊物《Nature》子刊《Oncogene》上发表文章，学生获得科技竞赛全国“挑战杯”特等奖、“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛银奖等。

    完善网络监管机制

    引领文化育人创新

    学院党委注重党建引领校园文化建设，发挥以文化人教育作用，构建“三审三校”审核机制，重视对国内外热点事件、重大活动、热点问题的舆论引导，建立网络舆情监管制度和舆论危机预防应对机制，逐步完善文明、理性的网络环境，积极传播网络正能量。通过学院融媒体中心构建组织严密的网络舆论阵地，依托学院官网、官微、校内简讯和校外媒体等打造内外一体融媒体矩阵，加强对内对外宣传力量，基本实现讲好自动化学院故事、传播自动化学院声音的目标。同时，学院党委加强线下监管，加强爱校荣院教育，组织学习《中国共产党宣传工作条例》，带动教师和学生参与校园文化活动，增强师生的价值认同和归属感。注重线下党建引领文化建设平台搭建，设立党建空间、展示大厅、教工之家、文化长廊、学生科创基地、校友忆站等近2000平方米的党建阵地。

    完善人才培养机制

    引领国际交流合作

    学院党委将培养国际化人才作为重要抓手，注重教师和学生国际交流水平提升。近5年组织研究生举办近百次专题学术讲座，共选派教师162人次、研究生145人次分别前往美国、德国、加拿大、英国、日本、新加坡等11个国家35所优秀科研院校访学交流。不定期邀请国外知名专家、教授来院讲学，与海外27位知名专家签订特聘教授合同，形成长期合作机制。积极筹建与新加坡南洋理工大学、美国弗吉尼亚大学、澳大利亚纽卡斯尔大学合作共建联合研究中心。学院还以国家教育部门国际合作联合实验室及国家“111”引智基地为依托，组织国外专家开展在知识自动化、国际控制科学与工程前沿技术、飞行器自主控制、多智能体协同控制等学科领域的国际合作。

    （苏雷 刘捷）