南昌市启音学校是江西省一所较具规模、颇具影响力的集康复教育、义务教育、普通高中教育、职业高中教育、师资培训、特教研究于一体的听障教育学校。学校创建于1946年，1996年正式更名为南昌市启音学校。学校牢记党“办好特殊教育”的殷殷嘱托，牢记为党育人、为国育才使命，努力让每个听障孩子都能享有公平而有质量的教育，为南昌乃至江西的特殊教育发展提供了可借鉴的经验。

    启音学校坚持“学校以育人为本，教师以师德为荣，学生以成才为志；坚持培德启智，努力创名创效”的办学思想，秉承“以学生为主体，以教师为主导，以教科研为切入点，以培养学生的创新精神、创新思维和实践能力为根本”的教育理念，贯彻德育为先，全面实施素质教育，逐步形成了鲜明的办学特色，确定了学校领导作风、校风、教风、学风“四风”建设目标。学校在70多年的持续奋斗中，经历了由小做大、由弱到强的发展过程，学校入选第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校，先后获得“南昌市非物质文化遗产传承基地”“南昌市文明校园”“南昌市中小学心理健康教育示范校”等多项荣誉称号，广受业内外好评。

    红色精神浸润特殊学子爱党爱国

    随着党的二十大胜利召开，启音学校进一步引导全体学生厚植爱党爱国情怀，传承红色基因。学校加强未成年人思想道德建设，帮助他们“扣好人生第一粒扣子”。学校开展“红色精神传万代”读书节活动，引导学生从红色故事中重温革命历史、缅怀革命先烈，进一步弘扬民族精神，传承红色精神。活动期间，教师带领学生阅读红色经典爱国故事《闪闪的红星》《雷锋的故事》《黄继光》等，把红色文化引进校园，让红色的基因浸润孩子们的心灵。学生在“多读书、读好书、好读书”中传承红色基因，与国家一同进步、一同成长，从红色经典中汲取前进的智慧力量，把爱党爱国之情和报国之志融入成长。

    此外，学校还开展了“同上一堂思政课”活动。全体思政课教师将《闪亮的坐标·青春季》系列片作为中小学思政课内容，组织全校学生观看江西卫视《闪亮的坐标·青春季》电视节目。学生从杜淳、聂远、蓝盈莹、梅婷、李晨、张峻宁等人的讲述中，重温英雄和先烈们谱写的一曲曲壮丽的青春之歌，思想得到升华。

    以启音模式助力学生全面发展

    学校不忘初心，依托活动育人、课程育人、实践育人等有效途径，在开齐开足各类课程、培养掌握全面扎实知识的学生的基础上，精心设计沟通交往课程，提高学生融入社会的能力；认真实施红色课程，培育学生社会主义核心价值观。2018年，学校顺利实现了教材向普校转接；2019年，投身全国聋校教材审读试教工作，为编制更符合听障学生认知特点的教材提供一线经验。学校还积极筹备全省聋校教材改革论坛，引领全省特殊教育发展。

    在日常教育工作中，学校进一步完善了“小学兴趣培养、初中技能学习、高中专业训练”的完整启音职业教育模式。在小学阶段，开设手工、篆刻、书法、体育、舞蹈等兴趣小组，让学生在广泛参与中产生兴趣、发展爱好；在初中阶段，学生根据自身兴趣选择方向进行技能学习，为专业训练打下基础；在高中阶段，学生在专业教师指导下进一步开展专业训练，涵养职业道德，形成职业理想。舞、体、美活动是听障学生体验成功、参与社会活动的重要途径，也是提高听障学生生活质量的有效手段，通过各种活动锻炼，让学生在平等参与社会的同时不断收获成功体验。学校跆拳道队代表江西省出战第十一届全国残运会，最终获得1金1银1铜的好成绩；学生参加第十二届全国残疾人健身周活动暨2022年江西省残疾人柔力球、跳绳、广播体操线上比赛，获得集体花样冠军和广播体操冠军。学校还积极组织学生参加全市中小学体育节各类活动，荣获南昌市第七届校园体育节三等奖。 

    此外，学校高度关注听障学生面临的成长困境，实施听障学生体质增强计划，提升学生膳食水平，确保住校学生营养均衡。提升听障孩子心理健康教育质量，是启音学校落实立德树人根本任务的一个重要抓手和突破口。学校不断夯实心理教师和班主任队伍建设，加强学生心理健康教育。认真开展“守护心灵，责任同行”心理健康活动月系列活动，开展专项辅导等一系列活动，帮助学生正确认识、悦纳自己，获得更好的发展。

    未来，学校将全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人。针对不同学段、不同听力障碍学生的认知特点，充分发挥教育评价的“指挥棒”作用，分类设计、稳步推进教育评价改革的系统性、整体性、协同性，确立科学的育人目标，为将听障孩子培养成党和国家的建设者和接班人而踔厉奋发，为将学校办成人民满意的特殊教育学校而勇毅前行。

    （张俐 廖金平）