2022年12月30日 星期五
中国教育报2022年度教师喜爱的100本书
TOP10

    1.《一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》

    联合国教科文组织/编

    教育科学出版社

    2.《人类未来细思量:科学与人文百题》

    卞毓麟/著

    上海科学技术文献出版社

    3.《中国文化精神(彩图新校本)》

    张岱年 程宜山/著

    北京大学出版社

    4.《先生之德风》

    檀传宝/著

    北京师范大学出版社

    5.《走向实证——给教师的教科研建议》

    黄建初/著

    华东师范大学出版社

    6.《国际学习科学手册》

    [德]弗兰克·费舍尔 [美]辛迪·赫梅洛-西尔弗

    [美]苏珊·戈德曼 [澳]彼得·赖曼/主编 

    赵建华 尚俊杰 蒋银健 任友群 等/译

    华东师范大学出版社

    7.《教育为人生:变革教育宣言》

    [法]埃德加·莫兰/著 刘敏/译

    北京师范大学出版社

    8.《教育者的心灵诗学》

    金生鈜/著

    教育科学出版社

    9.《温儒敏讲现代文学名篇》

    温儒敏/著

    商务印书馆

    10.《慈航:近世中国的儿童与童年》

    熊秉真/著 周慧梅/译

    广西师范大学出版社

    (名单按书名首字母笔画排序,书评及“90佳”书单详见6—10版)

    底图设计/朱晓兰 资料整理/实习生 马燕淩

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