■教育这十年 亲历者说

    今年2月11日，在未尽的年味中，我和同事李茂晔克服疫情困难，历时4天横跨亚非大陆到达了非洲加纳共和国，在当地开展为期3个月的大中专院校建筑工程技术专业师资专项培训。这是“未来非洲——中非职业教育合作计划”的重要内容，是习近平主席在2021年第八届中非合作论坛提出的“九项工程”中“能力建设工程”的重要组成部分，一直以来得到了教育部国际合作与交流司的大力支持，并且由中国教育国际交流协会统筹推进。作为一名基层教师参与此项目，我们深感责任重大。

    我所在的日照职业技术学院是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校，也是“未来非洲——中非职业教育合作计划”试点院校。在项目框架下，我们与加纳库马西技术大学结成合作伙伴关系，围绕人才培养、标准建设、能力提升三大核心目标，组织实施中非应用型人才联合培养、非洲职业院校能力建设等项目，共同培养建筑工程技术专业应用型技能人才。

    虽然我们前期参与过“非洲职业院校管理人员和骨干教师培训项目”线上培训，但这一次，面对艰巨的任务，强烈的使命感让我们不敢有丝毫懈怠。出发前，我们利用一切可利用的时间抓紧备课。在加纳，我们的主要任务是为来自海岸角理工大学、苏亚尼技术大学等5所院校的教师们进行培训。我们讲授了“工程测量”等5门课程，并且借助中航国际配备的先进实训设备，顺利实现了培训目标，提升了加纳教师的理论和实践教学水平。我们还为库马西技术大学开展了“非洲职业院校管理人员和骨干教师培训项目”线下培训，组织开展了钢筋拉伸试验等实训项目，示范并指导参训教师掌握仪器操作技能。我们积极与海岸角理工大学对接，与专业教师进行座谈，推动中加院校双向交流，并见证了日照职业技术学院加纳库马西国际学院的挂牌成立。

    加纳被称为“黄金海岸”，在这里，只要细心观察，随处能感受到中国元素，很多用品都是中国制造，也有大量中资企业前来投资合作。在校园里，我们也常碰到学生热情主动地用汉语“你好”打招呼。有一位当地的教授更是能说一口流利的普通话，他还邀请我们参加学生毕业典礼，感受当地特色的校园文化。虽然在加纳的时间不长，但我们时时处处都能感受到当地人的热情，中国和加纳虽相隔万里，但中加友谊却早已深深植入两国人民的心里。

    作为一名基层教师，我看到了这些年来中国职业教育的飞速发展，在中非职教的深入合作中感受到了中国加纳两国人民的友好。未来，我希望能够继续做一名参与者和见证者，投身到职业教育国际合作与交流中，为中国职业教育“走出去”贡献自己的更大力量。（本报记者梁丹整理）