第02版:中教评论·时评
2022年08月30日 星期二
“外婆家的图书馆”点燃乡村阅读热情
王家源

    每逢暑假,如何解决“放假即荒废”就成了一个难题。家住杭州的初中学生王子悦给出了一个精彩的答案。

    据钱江晚报报道,每年寒暑假,王子悦都会回浙江省临海市杜桥镇的外婆家度假。2018年,还在上小学的王子悦发现,乡镇的孩子们假期很多过得比较“单调”,不是在看电视,就是在玩手机、打游戏。热爱阅读的王子悦便与妈妈交流了自己的想法,并在2019年初的寒假,从杭州家里挑出600本书带回杜桥镇,在外婆家里弄了一个大书架,把所有书整齐摆上去,取名“外婆家的图书馆”,供附近的孩子过来借阅。他还将一些书放在小推车里拉上集市,趁着人流打开阅读市场。如今,“外婆家的图书馆”和流动借阅车已走过4年寒暑假,它犹如一点星火,点燃了孩子们和村镇大众的阅读热情。

    一个爱读书的少年郎为乡村阅读架起一座桥梁,让闲置图书动起来、活起来,“外婆家的图书馆”带给我们温暖的同时,也带来不少启示。

    王子悦家里的书多,很多书他看过许多遍,不少已被束之高阁。为了让这些闲置的图书在村镇里流动起来,王子悦一直在想解决办法:“外婆家的图书馆”办起来后,考虑到上门借书的小朋友不多,他便推着流动借阅车去赶集;说话会脸红的王子悦会主动给观望的小朋友推荐图书;疫情期间,小推车又变成了无人的自助借阅车……慢慢地,一些小朋友不仅来还书,还把自己的闲置书籍送给王子悦,让这些图书流转到更多乡村孩子手中。对于这些乡村孩子、外来务工人员子女和留守儿童来说,“外婆家的图书馆”和流动借阅车便成为他们接触阅读的一扇窗,也成为盘活闲置图书资源的一把钥匙。

    在王子悦的坚持下,乡村阅读这把“火”在当地越烧越旺,上至60岁的老人,下至5岁的幼儿,都捧起了书本。这也反映出进一步满足乡村孩子、乡村大众的阅读需求,提升乡村的公共文化服务水平的现实紧迫性。

    当一个边远地区的农村孩子能读到和城里孩子一样好的图书时,其实他们就已站在了同一起跑线上。近年来,乡村学生的阅读现状仍令人担忧。他们能接触到的阅读资源还比较有限,一些乡村学校图书馆有名无实、形同虚设,借阅率和使用率都较低。一些乡镇图书馆适合学生阅读的图书少之又少。同时,多数乡村学生家里普遍缺少课外书,有的学生甚至缺乏阅读课外书的概念。

    建设以人为中心的图书馆,是推进城乡公共文化服务体系一体化建设的重要内容。与其让城市中的图书束之高阁,不如创新机制,盘活已有资源,架起乡村阅读的桥梁,让闲置图书在共享和流动中发挥价值,使更多人受益。同时,也要不断加强乡村学校图书馆、乡村公共图书馆建设,为乡村儿童和大众提供更加丰富的图书,创造更加便捷的借阅方式,让好书更易得,从而不断增强公共文化服务的实效性。

    (作者系本报记者)

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中国教育报