第01版:要闻
2022年07月15日 星期五
新增体美劳教育、教师研修、研究生教育三大板块
国家智慧教育平台再上新
本报记者 高毅哲 见习记者 程旭

    在7月14日举行的教育部新闻发布会上,教育部有关负责人介绍了国家智慧教育平台新增体育美育劳动教育、教师研修和研究生教育板块等有关情况。

    体育美育劳动教育板块:

    注重技能讲解

    新上线的体育美育劳动教育内容中,体育资源设计为“体育课程”“运动技能”“体育竞赛”“健康服务”,美育资源设计为“艺术课程”“艺术特长”“艺术展演”“专项展示”,劳动教育则包括“劳动光荣”“劳动导航”“劳动智慧”。

    “体育、美育和劳动教育不仅要掌握相关的知识,更为重要的是要掌握体育的技能、艺术创作艺术展示的技能、劳动的技能,为此,体育、美育和劳动教育这三个板块也做了相应的设计。”教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰说。

    以“运动技能”为例,教学资源包括跑、跳、投、平衡性、灵活性、柔韧性等在内的基本运动技能,以及篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球等具体专门的运动技能。“板块专门就其中某一项技能进行全面的讲解,学生能够自己照着去学,自己照着去做,这是体育板块非常突出的一个特点。”王登峰说。

    这一板块的上线,将有助于弥补体育、美育专业教师不足的缺憾。“个别地方可能连体育老师、艺术老师都没有,其他科目的老师就可以按照平台上的资源,教孩子们学会一些基本的甚至专项的运动技能和艺术特长。”王登峰说,这样可以发挥信息化的优势,减少区域之间师资、场地等条件的不平衡给学习效果带来的影响。

    教师研修板块:

    线上精准“充电”

    为了更好地服务教师的教育教学、专业发展,国家智慧教育公共服务平台上线了基础教育、职业教育、高等教育的教师研修相关板块。

    教育部教师工作司司长任友群介绍,板块围绕汇聚优质学习资源、为教师个性化学习服务、为有组织的教师研训服务三大目标进行设计。调动地方、高校、教师发展机构和名师名校积极参与,提供承担“国培计划”等各类教师培训过程中生成的优质资源,按照教师开展教育教学、教研备课等不同方面的需求进行分类汇聚。教师可以根据自己的需要,自主选择资源进行学习,教师在平台登录后可以核验身份信息,核验通过后,不仅可以记录学时,还可以为教师推送个性化的学习资源。在平台上学习越多,推送的资源越精准。

    “我们计划于7月20日上线‘暑期教师研修’专题,面向全国各级各类教师,分类提供优质学习资源,满足教师暑期提升教育教学能力的需要。”任友群表示,“‘暑期教师研修’是基于智慧教育平台开展的首次大规模教师研训,是推动我们教师队伍数字化转型的重要探索。希望各地特别是中西部地区利用好国家智慧教育平台的优质资源,开展本地教师研修,促进区域教育均衡优质发展。”

    研究生教育板块:

    海量案例支持

    为了加强研究生教育的数字化支撑、实现高质量发展,国家智慧教育公共服务平台上线了研究生教育板块,立足研究生和导师的需求,突出“研”和“用”。

    教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用介绍,该板块包括在线开放课程、案例教学、学术研究、导师发展、产学研服务等五大模块。其中,“案例教学”模块提供目前规模最大、数量最多、覆盖类别最全的“中国专业学位案例库”,包含4500个文字案例、视频案例、小微案例和短视频案例。共享“中国临床病例成果数据库”,提供8万余个由一线医师撰写的规范化病例报告。“学术研究”模块提供了近4年20万条博士“学位论文题目检索”,为研究生选题提供参考,链接中国科协网站提供“院士开讲”节目,发布中国科协组织评选的重大科技问题,开阔研究生学术视野,强化问题意识。

    此外,研究生教育板块还融通中国科协“科创中国”平台,共同构建产学研服务“超市”,创造供需对接环境与条件,统筹科技创新资源和人才资源。该板块目前已汇聚30余万条企业创新需求,方便与研究生培养单位和师生的科研成果实现对接,并进一步促成成果转化和实习实训基地、联合培养基地的建设。

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中国教育报