“全面建成小康社会”将山东省聊城市冠县教育事业推向了一个新的高度，而冠县武训高级中学是冠县教育这方沃土上一道亮丽的风景。其前身是平民教育家武训先生于1888年创建的“崇贤义塾”，历经百年传承变迁，于1997年定名为武训高级中学（以下简称“武训高中”）。自高中创办以来，学校全体教职员工以先贤武训先生为榜样，始终秉持“心同日月，行比江河”之校训，遵从“以人为本、启思诱悟、全面发展、追求卓越”的教学理念，培育了一批又一批的优秀毕业生。

    这所拥有百年文化底蕴的新兴名校，用行动证明着自己的实力，以精湛的教育教学水准，传承着“为着一件大事来，兴学，兴学，兴学”的鸿鹄之志。诸多知名高校发来的捷报和贺信就是武训高中办学佳绩的体现，它在“创新立校、特色兴校、科研强校”的办学实践中积累的经验值得分享。

    教师是强校核心

    教师是学校的主体，强校的核心在教师。学校十分重视教师队伍建设，以“为人师者，首先要严于律己、学高方可为师”的工作思路，不断创新，寻求突破，让教师的发展与教育前沿接轨，全面推进科研兴校战略，提升教师自身的专业素养与教学能力。

    践行师德，注重师德培养。学高为师，身正为范。学校实施党建领航工程，提高政治思想站位，强化教师责任担当，全面推进师德师风建设，把师德建设工作纳入年度计划，采取“学习提升、机制强化、活动深化、典型引领、考核制约”等举措，并在晋级评模评优中实行师德一票否决制，明确了学校师德建设的路径和策略，将师德建设工作落实到位。

    深化课改，打造高效课堂。学校积极开展了“同课异构”“课题研究”等教研活动。在强化教研的基础上，围绕课堂，深化课堂教学改革，优化教学内容，转变教学方式，实施“教、学、用”合一的教学策略，推动“多维互动”的高效课堂教学模式的深入探究，寻求适合学生个性发展的灵活教法，大大提高了课堂教学效率。

    以赛促教，助力教师成长。学校积极开展“青蓝工程”，教学教研氛围热烈。组织了校级优质课、县级教学能手评选活动，营造“比、学、赶、超”的竞争氛围。专门制定政策，为优质课、教学能手等获奖教师在评优评模职称晋升中加分，以促进教师快速成长，推动教师专业水平向更高层次发展。

    春蚕织出满园锦绣，烛炬照红一代心灵。武训高中打造了一支年龄结构合理、师德师风良好、专业素质精湛、教学能力一流的师资队伍。328名教师中，高级职称教师80人、中级职称教师102人；涌现出全国优秀教师、山东省特级教师崔吉会，山东省特级教师宋士宏、刘晓蕙等名师。省优秀教师6人，省教学能手及省优质课获得者9人，市优秀教师38人，市教学能手及市优质课获得者109人。教师全部获得本科及以上学历，其中研究生41人，大多来自中国科学院研究生院、山东大学、南开大学、吉林大学等知名学府。

    学生是立校根本

    学生是学校的主体，立校的根本在学生。学校坚持立德树人根本任务，以全面提高全体学生的核心素养为根本目的，全面推进素质教育实施，以生为本，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为治学的关键。

    国之盛，鹏程万里激扬时代精神；校之兴，蓓蕾绽放尽展艺美风采。学校定期开展励志演讲比赛、读书节、体育节、艺术节、远足活动、研学游学活动、学雷锋志愿者活动、师生书画展、18岁成人礼等一系列特色活动，力求符合当今中学生身心发展规律，贴近社会需求。为学生开设足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等多项体育运动项目，在每年的体育节、趣味运动会活动中，学子们用拼搏、奋斗展现青春，用勇敢、坚毅绽放赛场，在省、市各级比赛中获得多项殊荣，学校被评为山东省体育传统项目学校。学校开设书法、油画、合唱、舞蹈、管乐、播音主持、戏曲歌唱自主艺术课程，在每年的艺术节以及国庆书画展、教师节文艺汇演、元旦联欢晚会、五四合唱比赛、省市级艺术赛事中，武训学子的艺术风采得到充分展现，获得校内外的一致赞誉。

    园中桃李年年艳，国厦栋梁节节高。经过多年的辛勤耕耘，武训高中先后培养出近千名优秀毕业生，他们以优异的成绩和崭新的精神风貌就读于清华大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学等知名学府；在全国各学科奥林匹克竞赛、中英文写作大赛、创新大赛、通用技术大赛等比赛中，获得多项国家和省级奖项。学校先后获得全国中学生数学联赛先进单位、全国教育科研优秀学校评选科研兴教示范单位、中国教育学会英语教学教研基地、中国教育协会中学语文教学实验学校等荣誉称号。

    特色是兴校关键

    特色是学校的灵魂，兴校的关键在特色。25载育人路，走过了一个又一个教学相长的青春方阵，留下了一串串成长的足迹。令人瞩目的育人环境和教学成绩得到了社会各界的广泛赞誉。

    特色之一：具有开拓创新意识的领导班子是实现学校快速发展的驱动力。首任校长陈成瑞打破常规抓教学管理，使武训高中迅速崛起，继任校长崔吉会注重“启思诱悟”的教育策略，使学校走上可持续发展之路，第三任校长许金光建立了“三自一新”教学管理模式，使武训高中的发展又迈上了新台阶。近年来，现任领导杨新刚坚持“全面发展，追求卓越”的办学理念，接续努力将武训高中建设成一所卓越的鲁西品牌学校，为中华民族教育事业奉献出武训力量。

    特色之二：独特的校园文化是引领学校快速发展的内驱力。学校始终把“为学生一生奠基，为民族未来负责”作为历史使命，以“培养志存高远、明德明智、博学笃行、担当创新的国家栋梁”为教育目标，肩负起为党育人、为国育才的使命与担当，是夯实学校长期健康可持续发展的根本动力，也是学校实现特色发展的第一要素。

    特色之三：科学、合理、人文的管理制度是实现特色发展的外在表现。特色办学思想在学校领导层的意识与学校管理中得到充分体现，有具体规划、职责分明的管理网络，并渗透于整个学校工作中，成为全体师生自觉参与、共同追求的办学目标，在实践中得到发展与提升。

    薪火相传为兴学，百年弦歌奏新声。武训高中站在新时代的起点，将继续坚持为党育人、为国育才的初心与使命，赓续强国须强心、强心须教育的百年意志，继续弘扬“坚韧不拔、乐于奉献”的武训精神，为实现冠县教育高质量发展夯实根基，为助力实现中华民族的伟大复兴提供有力的人才支撑。（路阳）