2022年06月13日 星期一
上好抗疫思政“精品课” 当好实践育人“排头兵”
邹渝 董洪川

    自新冠肺炎疫情暴发以来,四川外国语大学师生用众志成城、艰苦卓绝的姿态,将党的理论、党史国史、形势政策等内容与抗疫实践相结合,使抗疫思政课不仅进入校园小课堂,还迈向社会实践大课堂,在校园内外展现出蓬勃向上的力量。

    这一幕幕生动的实践背后,是学校以立德树人为根本,以推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校、进教材、进课堂(以下简称“三进”)为抓手,以课程建设为中心,融价值塑造、知识传授和能力培养为一体,发出中国声音、讲好中国故事、树立中国形象,培养新时代学生使命感和责任感的积极探索。

    立标杆——志愿者成为抗疫思政实践力量

    习近平总书记在《习近平谈治国理政》(第一卷)中对志愿者工作进行了高度赞扬:“各行各业都有很多值得我们学习的榜样,包括航天英雄、奥运冠军、大科学家、劳动模范、青年志愿者,还有那些助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的好人,等等。榜样的力量是无穷的。大家要把他们立为心中的标杆,向他们看齐,像他们那样追求美好的思想品德。”

    在抗疫实践中,学校借助外语学科优势,借鉴多年大规模组织多语种志愿者参与重庆市涉外志愿服务工作的成功经验,成立师生外语志愿服务战“疫”先锋队、建立外语志愿者储备库,全力支持、协同配合有关部门做好输入风险防范工作。英语、法语、俄语、韩语等16个语种的相关学院第一时间行动起来,领导干部带头冲锋在前,积极发挥党员先锋模范作用,主动发挥教师示范引领作用。在学生党员的带动下,全校来自不同语种的近200名志愿者主动请战,组建学校战“疫”先锋志愿服务队,在社区和街道勇敢承担起为防疫保驾护航的职责。他们通过网络向重庆疫情防控一线医务工作者子女免费提供一对一的爱心学业辅导服务,冒着阴雨挨家挨户测量体温,发放口罩,认真问询住户的健康状况并详细记录;冒着严寒给社区孤寡老人、疑似感染者家人和康复病人送饭菜,采取“线上用网络,线下大喇叭,社区办板报”的模式在社区内广泛宣传《家庭新型冠状病毒感染肺炎的预防指南》,协助解除一线医务工作者的后顾之忧。

    学校的抗疫实践还体现出显著的国际化特色。学校派出英语、日语、德语专业学生参与国际社区疫情防控需要的在线视频、音频翻译志愿服务工作。川外青年志愿者协会组织学校师生启动全市首批防境外疫情输入志愿服务,为坚决打赢疫情防控阻击战贡献青春力量,获得国内外服务对象的一致好评。

    推经验——新兴媒体成为抗疫思政新课堂

    习近平总书记在《习近平谈治国理政》(第二卷)中明确指示:“互联网是当前宣传思想工作的主阵地。这个阵地我们不去占领,人家就会去占领;这部分人我们不去团结,人家就会去拉拢。要把这些人中的代表性人士纳入统战工作视野,建立经常性联系渠道,加强线上互动、线下沟通,引导其政治观点,增进其政治认同。”

    学校师生充分利用网络新兴媒体,宣传党领导下的抗疫经验、方法、成果,网络成为抗疫思政课的又一宣传阵地。学生通过自媒体普及抗疫知识、推广抗疫经验、发布疫情最新消息,推动抗疫工作不断深入开展。学校上线了疫情防控专题网站,还充分发挥各类网络媒体作用,通过校园网、官方微博微信、官方抖音号等平台发布疫情相关信息。学校公众号“川外学生之家”专门开启了“新冠肺炎医疗服务”,并发布多篇抗疫推文;公众号“四川外国语大学模拟金砖国家协会”从2020年4月起连续发表61期金砖国家疫情简报、9期疫情周报,全部由学生对金砖国家疫情消息进行整理翻译并发布,同时提出倡议,以“开放、包容、合作、共赢”的金砖精神,坚决打赢疫情防控阻击战,并报道中国与俄罗斯、巴西、南非、印度勠力同心共同抗疫的故事;学校师生共同创作的歌曲《生命的使者》致敬一线医护人员,在校内外产生强烈反响。教师肖彦主持中国社会工作教育协会的“抗疫社工宣传创意组”工作,推出以“最默默无闻的抗疫逆行者”为代表的系列漫画和动漫视频20多期;与新浪杨帆基金会合作并主持“项目学校新冠校园防疫手册”制作,覆盖全国4000多所项目学校;与华东理工大学出版社合作并主持制作《社区战疫记》动漫MV。

    出成果——抗疫著述成为抗疫思政新手段

    习近平总书记在《习近平谈治国理政》(第三卷)中提出:“要积极创新话语体系、提升传播能力,面向海内外讲好中国制度的故事,不断增强我国国家制度和国家治理体系的说服力和感召力。”为助力国际社区疫情防控,学校利用外语优势,通过师生共同编著抗疫成果对外输出中国成功的抗疫经验。

    学校应重庆市有关部门需求,选派英语、法语、俄语、德语、日语、韩语等语种师生团队共18人参与为市新冠肺炎涉外定点医院翻译就医指南、引导指示标识等书面资料。2020年,师生编写的《新型冠状病毒国际社区防控行动指南》等口袋书以中韩、中英双语等版本应用于国内多个国际社区疫情防控,有效帮助相关部门做好外籍人士疫情防控管理工作;师生还将《国际儿童新型冠状病毒疾病管理快速建议指南》翻译为18个语种版本,将《张文宏教授支招防控新型冠状病毒》翻译成土耳其语、匈牙利语、印地语版本陆续发布。重庆国际社区发来正式的感谢信,进一步激起学生发挥抗疫精神、编译抗疫资料、投身抗疫运动的热情。

    树形象——师生聚力驳斥国外不实报道

    抗疫实践加深了学生对“三进”引领下思政育人深刻内涵的领悟,他们纷纷举笔战“疫”,批驳国外对中国抗疫行动的不实报道,赞颂中国伟大的抗疫精神。2020年、2021年学生的大学生创新创业项目“新冠肺炎疫情中的领事保护隐喻研究——以中美英俄法新闻报道为例”等获得国家级大创项目立项。学校公众号“英文经典选读微课堂”举办了“我读我思我辩《经济学人》评析”论文大赛,开辟了“时政类报刊选读导读”专题学习,从学术上批驳了外刊关于中国抗疫工作、中国精神卫生工作等诸多不实报道。

    学校以立德树人为根本,不仅将《习近平谈治国理政》多语种版本的内容逐步融入各学科专业主干课程,还在新冠肺炎疫情肆虐的严峻环境中,用抗疫实践贯彻落实了书中提出的理念和思想,探索出了一条外语院校全面贯彻党的教育方针、用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的新路径。

    (作者邹渝系四川外国语大学党委书记,董洪川系四川外国语大学校长)

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中国教育报