浙江省永康市职业技术学校学生 朱宇轩 曾获得全国职业院校技能大赛工业产品设计与创客实践赛项一等奖

    一台CNC桌面式铣床、一架FDM桌面3D打印设备，一个瘦长的身影穿梭其间，一做就是七个小时。走进浙江省永康市职业技术学校实训大楼，数控181班学生朱宇轩正在调试最合适的3D打印参数。在他的熟练操作下，设计模型、导出编程、制作工件一气呵成。

    2018年，朱宇轩入读数控专业，班主任邵一笑了解到他对数字建模和3D打印很感兴趣，就鼓励他说：“学校集训队新建了3D创客中心，只要足够努力、足够优秀，就有机会改变人生。”

    怀揣梦想的朱宇轩写了一封自荐信，经过层层筛选后如愿加入到了学校“机械自动化集训队”。刚入集训队的时候，虽然大家都在同一起跑线上，但他发现大家的训练节奏很紧张，每个队友都非常努力。他意识到，如果跟不上进度，随时有被淘汰的风险，于是主动跟老师拷贝了软件，利用寒暑假、周末等课余时间坚持一遍遍训练、一次次钻研，有时甚至到了废寝忘食的地步。

    “一旦与某个难题‘杠’上了，他是不达目的不罢休的。”指导老师黄云霖说。

    2021年5月，朱宇轩拿到了全国职业院校技能大赛的入场券。与往年不同，他参加的工业产业设计与创客实践赛项是更复杂的综合项目，增加了数控加工和3D打印流程。大赛选手之间比拼的是速度、完整度与工作强度，七小时内既要完成两套建模，又要完成装配、出设计图、制动画、加工工件、3D打印等，每一步都需要精益求精。

    “致广大而尽精微”，朱宇轩在训练中绝不放过任何一个细节。有一次，为解决工件双面加工中容易出现“坐标系偏差”的难点，他去请教数控加工中心的王坚毅老师。两人共同探讨、反复调试，提出以台虎钳为固定点的加工方法。然而在试加工中，又无法校准坐标系了，难道是方法出了问题？在仔细复盘后，发现问题出在错用了台虎钳的卡口。朱宇轩又进行多次试验，反复校准，最终将双面偏差控制在±0.01毫米的精度内。

    在主管大赛训练的副校长马林刚看来，朱宇轩每一个作品背后都凝结了“千锤百炼”的匠心，正是这颗匠心让他在全国赛上脱颖而出。