产教特区的工程创新班

    河北机电职业技术学院是全国机械行业骨干职业院校、河北省优质高职院校、河北省高职“双高计划”项目建设单位，是河北省高职单招考试三类专业之一——装备制造大类的牵头院校。学院始终坚持将毕业生就业工作作为“一把手”工程，打造教育教学特色，提高人才培养质量，助力毕业生高质量就业。近三年来，在新冠肺炎疫情防控常态化背景下，就业去向落实率一直保持在97%以上，名列河北省高校前列。在日前召开的“2022届全省普通高校毕业生就业工作视频推进会议”上，学院作为高校代表作了题为《多渠道打造就业平台，育工匠提高出口质量》的典型交流发言。

    产教深度融合

    打造示范职教集团平台

    学院牵头的河北省装备制造职业教育集团成立近14年，2020年入选全国首批示范性职教集团培育单位，深入推进政、行、企、校、研的多元化合作，形成了坚实的校企合作长效运行机制。集团现有理事单位共计166家，包含了沧州中铁、中钢集团等京津冀地区大型装备制造企业，多年来学院与企业、园区深度合作，集团建设与产教融合相辅相成、互为促进。 

    发挥资源优势

    畅通育人就业一体化

    依托职教集团，教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接。产业结构调整迅速带动专业布局变化，近三年新开设了智能制造装备、智能网联汽车、虚拟现实技术等9个专业，结合产业升级对智能焊接技术、大数据与会计等43个专业进行改造升级，校企全过程全方位协同育人，人才培养与企业生产需求无缝对接，不仅培育了高素质工匠，更实现了高质量就业。

    试点建立了“产教特区”，开设“工程创新班”。校企共建真实生产环境，实施“双导师”导学制度，切实提高了学生的实践技能水平，在技能大赛中屡获大奖，很多企业提前预定人才，大幅提高了学生就业质量。数控工匠工程创新班学生张宇杰获数控铣二级技师证、钳工二级技师证、CAXA高级制图员等职业资格证书，荣获2019年第三届全国智能制造应用技术技能大赛全国总决赛装配钳工一等奖、2020年全国职业院校技能大赛高职组“数控机床装调与技术改造”赛项全国总决赛二等奖，2021年7月被中国工程物理研究院录用。“首届微信小程序工程创新班”学生当年就业工资高达1.8万元/月。

    携手属地政府部门

    深入推进“百企进高校”

    2021年，学院与邢台市人社部门携手举办“智汇邢·百企进高校”系列专场招聘会，为毕业生提供电气自动化、机电一体化、无人机应用、汽车检测与维修等岗位4800余个，2181名学生与企业达成就业意向，554名学生对接企业见习实习。

    访百企走万家，瞄准市场需求。学院党委书记、院长带队走访京津冀、长三角的300多家企业，密切与政府部门合作，深化校企融合，精准行业对接，遴选了主要位于京津冀、长三角的近400家合作企业和工业园区，作为实习实训基地和大学生就业创业基地，切实把“百企进高校”落到实处，推进校企协同育人，搭建覆盖面广泛的就业平台。

    打造云端平台

    确保毕业生全员覆盖

    推进就业服务线上平台建设，优化微信群、就业信息网站、微信公众平台等多个服务载体建设，打造五朵“云”，即校园“云推介”、企业“云宣讲”、岗位“云直播”、市场“云招聘”、人才“云面试”，建立学院、年级、班级纵向宣传以及就业信息网、微信公众号等线上平台横向覆盖的信息发布体系，全方位为毕业生提供方便、快捷、高效的就业信息服务。加强毕业生就业数据分析，营造良好就业氛围，做好就业服务精准对接，力促网上就业常态化，为2022届毕业生举办云端招聘会、宣讲会，参与企业达500多家。

    聚焦学生个性需求，分类建立就业台账，开展“1+1+1”帮扶和“一类一策”精准服务。智能控制技术专业学生孙凯身有二级残障，是学校关注的就业帮扶对象，在就业季，就业指导教师打电话询问他的就业需求和困难，并进行就业指导和培训。近期，他正式和天津万控电气有限公司签订了劳动合同。

    建设众创空间

    以创业带动就业

    学院建设了邢台市级综合性立体式创新创业平台——德新众创孵化空间，占地面积3500余平方米，公共区域面积900余平方米，可提供200个办公工位，为创新创业团队和初创企业搭建起一个具有共享办公、技术分享、项目对接等一站式服务功能的社交空间、创业平台。与创业教育知名企业共建合作，开展线上创业训练营和创业沙龙，创业团队和指导教师一起线上模拟训练，打磨创业项目，开展“点穴式”指导，为学生创业排忧解难，以创业带动就业。工程造价专业学生陈佳鑫，在德新众创孵化空间创建工作室，毕业当年注册了邢台市乐享网络科技有限公司，年营业额500多万元。

    加强校友回访

    形成校内校外联动

    学院把校友回访作为人才培养和学生就业的重要路径，对每年的毕业生回访结果进行系统分析，调研研讨产业变化、企业需求，及时调整人才培养方案；强化校友影响力，沟通企业拓宽就业渠道；形成校内校外开放联动运行机制，实现招生、培养、就业、校友的一体化全过程。全国技术能手、数控技术专业毕业生邢林贺返校时给学生作了《努力之事，皆有所成》报告；“河北大工匠”张衍朝是中钢集团邢台机械轧辊公司的车间班长、学院专业指导委员会成员，结合生产新技术指导人才培养方案修订。每年有大量学生跟随他们的脚步走上工作岗位。

    河北机电职业技术学院以深入推进校企合作为基点，创新人才培养模式，提高学生“出口”质量，切实保障高质量就业。（孟胜君 王晓凤）